A、 不适宜
B、 可用
C、 禁用
D、 酌情增加乳制品摄入
答案:B
A、 不适宜
B、 可用
C、 禁用
D、 酌情增加乳制品摄入
答案:B
A. 18
B. 19
C. 20
D. 21
解析:解析:对心理异常现象的现代说明,关于异常心理的现代解释始于20世纪。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-学科简史-P297。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-变态心理学学科简史-P284。
A. CSQ
B. SSRS
C. LES
D. EPQ
解析:【解析】SSRS指的是社会支持评定量表,适用范围:了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
A. 社会因素
B. 现实生活
C. 周围环境
D. 即时情境
解析:解析:社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。对应参考教材::《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-概述-社会心理学的定义和研究范围-P105页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-概述-社会心理学的定义和研究范围—P79页
A. 铁
B. 铬
C. 钙
D. 锰
A. 智能障碍
B. 后天获得的损害
C. 意识障碍
D. 先天获得的损害
解析:解析:痴呆是一种综合征,是意识清楚情况下后天获得的记忆、智能的明显受损。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-312页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-297页。
A. 没有受损
B. 轻度受损
C. 中度受损
D. 重度受损
解析:解析:社会功能能正常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者,轻度;中度社会功能受损害者工作学习或者人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或者改变工作,或只能部分工作,或某些社交场所不得不尽量避免;对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神症状-神经症-P323。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神症状-神经症-P307。
A. 血浆视黄醇结合蛋白浓度下降
B. b 红细胞谷胱甘肽还原酶活力系数>1.2
C. 红细胞转酮酶活力系数>25%
D. 血浆蛋白质含量下降
E. 血红蛋白浓度降低
A. 总分
B. 积极应对分
C. 因子分
D. 消极应对分
解析:解析:应对方式问卷计算各分量表的因子分。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理测验技能-应激及相关问题评估-应对方式问卷(CSQ)-251页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-应激及相关问题评估-应对方式问卷(CSQ)-228页。
A. 叔叔阿姨
B. 爸爸妈妈
C. 体育老师
D. 弟弟妹妹
解析:【解析】儿童认同的对象通常是具有较高的地位、具有权威性,有较强的能力,聪明、健壮或漂亮的人。
A. 动物内脏、蛋、奶类
B. 蔬菜
C. 水果
D. 粮谷类