A、 亮氨酸
B、 异亮氨酸
C、 赖氨酸
D、 色氨酸
答案：C
A、 亮氨酸
B、 异亮氨酸
C、 赖氨酸
D、 色氨酸
答案：C
A. 向求助者指明其能力的局限性
B. 对求助者的问题和情感表示关注
C. 对求助者持一种非评判性的态度
D. 对求助者的反应伴有准确的共情
解析：正确的做法是要培养求助者的潜力，并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力。
A. 除去杂质
B. 杀灭致病菌
C. 杀灭乳酸菌
D. 杀灭所有微生物
A. 鱼油
B. 猪油
C. 牛油
D. 羊油
A. 成熟
B. 环境
C. 经验
D. 动作
解析：【解析】皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。
A. 因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展咨询
B. 心理健康受到破坏而进行的咨询称为健康咨询
C. 为个人的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展咨询
D. 为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展咨询
解析：发展性咨询是针对精神正常人群在现实生活中面对的许多问题而发生的咨询。
A. 无能为力
B. 尊重
C. 积极关注
D. 共情
解析：【解析】当心理咨询师难以接纳求助者时，可以转介，这本身也是对求助者的一种尊重。
A. 心理咨询对某些问题不一定能起作用
B. 与心理有关系的问题都应彻底解决
C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
解析：解析：有些求助者希望咨询师直接帮助自己，最好直接告诉自己该怎么办，甚至直接替自己去办，有些咨询师可能不愿意做耐心、细致的启发引导，而直接指出求助者的问题所在，这样的做法是很难帮助求助者解决问题，而且与正确的咨询理念背道而驰，咨询师应该在咨询中以促进求助者的成长为主，自己去探索解决自身的问题，并由此获得心理成长。补充内容：心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程，心理咨询是一个过程，有些问题不是一次两次的交谈就能解决的，有时会迂回曲折甚至反复，也有些问题难以完美的解决，不要对来访者做出承诺。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-实施咨询方案的策略与框架-89页+补充内容见该书第3页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-实施咨询方案的策略与框架-84页+补充内容见该书第3页。
A. 可相信的
B. 简单的句子
C. 可衡量的
D. 使用过去式
解析：解析：正面积极性暗示必须遵循的6条原则正面而积极的语调、简单的句子、可相信的、可衡量的、使用现在式、可报酬的。《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第65页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第382页
A. 促进心理健康和发展
B. 改善情绪
C. 改善饮食和睡眠
D. 调整认知
解析：【解析】所谓咨询目标中的大目标即终极目标，是促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达 到人格完善，最终拥有健康、快乐的生活。
A. 理解性
B. 整体性
C. 选择性
D. 恒常性
解析：【解析】在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映像却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性。对石灰亮度的知觉映像并不因”暗处”或”亮处”的条件变化而发生改变，即保持相对稳定不变，所以体现的是知觉的恒常性。
