A、 粮谷类
B、 蔬菜和水果
C、 动物性食物
D、 豆类及豆制品
答案：A
A、 粮谷类
B、 蔬菜和水果
C、 动物性食物
D、 豆类及豆制品
答案：A
A. 含量较低
B. 营养价值很低
C. 主要存在于蛋清中
D. 以上都不正确
A. 正常成人心理种类、性质和特点
B. 心理异常的具体表现形式
C. 心理异常造成的认知功能、社会功能的损伤
D. 心理异常造成的痛苦体验
解析：变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
解析：【解析】将x轴为E维度，y轴为N维度，于T50处垂直相交，划分四相：即内向，稳定；内向，不稳定；外向，稳定；外向，不稳定。即为E、N关系图。受测者在EPQ的E量表上的T分为70分，在N量表上的T分为35分，根据E、N关系图可知该受测者具有多血质（外向，稳定）的气质。
A. 亲合
B. 喜欢
C. 亲情
D. 爱情
解析：【解析】爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高 级情感。
A. 对抑郁发作的求助者实施转诊
B. 对求助者进行摄入性会谈
C. 对有精神病性症状的人进行诊断治疗
D. 建议求助者到医院排除躯体疾病
解析：心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。
A. 存在与责任的冲突
B. 存在与潜能的冲突
C. 潜能与本能的矛盾
D. 本能与社会的矛盾
解析：马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”，这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”，所以“责任”便成为“存在”得以实现的阻碍因素。
A. 两极对立
B. 信号
C. 相互关联
D. 物极必反
解析：解析：情绪和情感的在每一维度上的变化，都具有两极对立的特性。也就是说。每一种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态，这就是情绪和情感的两极性。例如，有喜悦就有悲伤，有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松等。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感的两极性及变化的维度-第78页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感的两极性及变化的维度-第71页。
A. 经验
B. 动作
C. 成熟
D. 表象
解析：皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作。
A. 桑代克
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 沃尔普
解析：沃尔普（Wolpe)将行为治疗定义为：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
解析：解析：同化是主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的认知结构的过程。同化过程是主体过滤、改造外界刺激的过程，通过同化，加强并丰富原有的认知结构。同化使图式得到量的变化。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展的动因P204；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展的动因P170。
