A、 五谷杂粮
B、 坚果类的零食
C、 保健品
D、 自然食物
答案：C
A、 五谷杂粮
B、 坚果类的零食
C、 保健品
D、 自然食物
答案：C
A. 咨询师应该让自己的感情顺其自然
B. 咨询师与求助者的情感沟通限制在工作范围
C. 咨询师应该尽量地关心求助者一切问题
D. 咨询师不能表露自己的真实情感
解析：【解析】所谓感情限制，是指心理咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自身的欲望或好奇心，不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。
A. 人性本善
B. 人是非理性的
C. 人性本恶
D. 人无所谓善恶
解析：【解析】罗杰斯的基本假设是：人性本善，人是完全可以信赖的，人天生就有一种基本的动机性的驱动力， 即人都有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接的干预， 如果处在一种特别的咨询关系中，人能够通过自我引导而成长。
A. 思维鸣响
B. 病理性赘述
C. 强迫观念
D. 语词新作
解析：【解析】思维鸣响，又称思维回响，是特殊形式的幻觉，其表现为患者能听到自己所思考的内容，属于感知障碍。
A. 倾听
B. 面质
C. 解释
D. 鼓励
解析：【解析】内容反应技术是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。倾听是内容反应的前提。
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：负强化是指撤销惩罚物（即人厌恶的刺激）。如果学生因上课玩东西就要受到惩罚，一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲了，就可以通过撤销惩罚来强化孩子变好，这就是负强化。
A. 医学标准
B. 内省经验标准
C. 发展标准
D. 统计学标准
解析：解析：李心天（1991）对区分正常心理与异常心理提出如下四类判别标准：（一）医学标准（二）统计学标准（三）内省经验标准（四）社会适应标准对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-心理正常与心理异常-心理正常与心理异常的区分-300页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学-心理正常与心理异常的区分-310页。
A. 初诊接待阶段
B. 咨询中任意阶段
C. 评估-诊断完成之后
D. 评估-诊断阶段之前
解析：【解析】咨询中双方商定咨询目标，应该建立在心理诊断阶段已经完成的基础上进行。
A. 亮氨酸
B. 色氨酸
C. 赖氨酸
D. 组氨酸
E. 精氨酸
A. 神经系统
B. 内分泌系统
C. 免疫系统
D. 呼吸系统
解析：解析：生物调节系统作为压力的中介系统，最主要是免疫系统。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P350。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的临床后果和中介系统-P330。
A. 自我实现
B. 安全
C. 归属
D. 生理
解析：【解析】自我实现的需要是人类所独有的。
