A、 炭疽
B、 口蹄疫
C、 布氏杆菌病
D、 蛔虫
答案:ABC
A、 炭疽
B、 口蹄疫
C、 布氏杆菌病
D、 蛔虫
答案:ABC
A. 行为观察法
B. 内省法
C. 调查法
D. 心理测验法
解析:【解析】构造心理学的主张是心理学应该采用内省实验的方法。
A. 完形学派习惯于做角色扮演的指导
B. 行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C. 理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念
D. 精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
解析:解析:指导技术指咨询师直接地只是求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。该题选ABCD对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P111《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P105
A. 有机质和无机质
B. 骨胶原
C. 黏多糖
D. 碳酸钙
E. 磷酸钙
A. 初诊接待结束时强调心理咨询的保密原则
B. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
C. 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
D. 避免使用影响言语交流的方言
解析:【解析】会谈中间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问;初诊接待中因为收集的资料有限,可能无法得出明确的诊断。有一部分求助者,不但在开始,甚至经过相当长一段时间都很难给出一个明确的诊断。
A. 直接使用,并作为重要的参考依据
B. 注意排序,不对求助者形成暗示
C. 进行可靠性验证,并做必要的说明
D. 先行筛选,避免对求助者构成伤害
解析:整理资料时,来自亲友和中介人的资料应首先判断其真实程度并给以附加说明后,方可使用。
A. 信任性
B. 反应性
C. 情绪性
D. 社会性刺激
解析:解析:衡量婴儿期母亲教养方式的标准包括:反应性、情绪性、社会性刺激。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P227;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学--婴儿的个性和社会性发展P192。
A. 人格中的监控成分
B. 人格中的本能成分
C. 人的真实的本体性
D. 人如何看待自己
解析:解析:自我又称自我意识或者自我概念,是个体对其存在状态的认知,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。也就是求助者如何看待自己。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-社会化与自我概念-自我、身份与自尊-P126页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-社会化与自我概念-自我、身份与自尊-P98页
A. 1~2个 月
B. 1~3 个月
C. 2~6 个月
D. 3 个月~1 年
解析:【解析】严重心理问题的病程:痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上,半年以下。
A. 一切事物不是发明,就是模仿
B. 模仿是基本的社会现象
C. 社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D. 个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
解析:解析:塔尔德认为,模仿是“基本的社会现象”,“一切事物不是发明,就是模仿”,他提出了三个“模仿率”:1、下降率(社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向);2、几何级数率(在没有干扰的情况下,模仿一旦开始,便以几何级数的速度增长,迅速地蔓延。时尚、谣言地传播像滚雪球一样);3、先内后外律(个体对本土文化及其行为方式地模仿与选择,总是优于对外域文化及其行为方式的模仿与选择。)对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-社会心理学-社会影响-模仿、暗示和社会感染-P179页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)—社会心理学-社会影响-模仿、暗示和社会感染-P146页
A. 追求完美倾向
B. 过多的理解错误
C. 逃避现实倾向
D. 过度的防卫态度;
解析:【解析】Q量表高得分者表示逃避现实。