A、 维生素 A
B、 维生素 D
C、 维生素 E
D、 维生素 K
答案：AB
A、 维生素 A
B、 维生素 D
C、 维生素 E
D、 维生素 K
答案：AB
A. 双极细胞
B. 边缘细胞
C. 杆体细胞
D. 锥体细胞
解析：解析：锥体细胞的细胞体呈圆锥状，中间粗两端细，集中在视网膜的中央窝及其附近。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
A. 诱发事件
B. 对事件的看法、解释及评价，即信念
C. 咨询的效果
D. 诱发事件后个体的情绪反应和行为结果
解析：解析：合理情绪疗法：他认为外界事件为A，人们的认知为B，情绪和行为反应为C，因此其核心理论又称ABC理论对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-132页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-125页。
A. 以测验结果为准
B. 征求上级咨询师的意见
C. 以会谈结果为准
D. 重新访谈、重新测验
解析：解析：测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方，必须重新进行会谈，尔后再进行测评。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-正确使用心理测验-14页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-正确使用心理测验-14页。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
解析：解析：幼儿期的主要发展任务是获得主动感（也有译为初创性），克服内疚感；良好的人格特征是目标品质。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P208；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 一切事物不是发明，就是模仿
B. 模仿是基本的社会现象
C. 社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D. 个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
解析：【解析】塔尔德的“模仿律”。下降律：社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向。几何级数律：无干扰， 模仿一旦开始，便以几何级数的速度增长。先内后外律：个体对本土文化及其行为方式的模仿，总是优于对外 域文化及其行为方式的模仿。
A. 淀粉类食品、凉拌菜、水产品
B. 动物性食品、剩米饭、奶制品
C. 海产品、受海产品污染的咸菜
D. 自制发酵食品、臭豆腐、面酱
E. 动物性食品、病死牲畜肉、蛋类
A. 4-6
B. 3-5
C. 3-7
D. 5-9
解析：【解析】简单任务下注意的广度为7±2个，即5-9个项目。
A. 光环效应
B. 刻板印象
C. 近因效应
D. 首因效应
解析：【解析】光环效应指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价人的其他品质。光环效应是一种以偏概全的现象。”一白遮百丑”体现了以偏概全的思维，属于光环效应。
A. 对精神障碍进行明确诊断
B. 对部分轻度精神障碍者进行咨询、治疗
C. 将心理异常群体永远排除在心理咨询之外
D. 识别精神异常者并进行转诊
解析：【解析】对于正常与异常，心理咨询和精神病学都很关心，但动机和目的却不同，前者主要是为了鉴别并及时转诊，后者主要是为了治疗。
A. 半年
B. 一年
C. 二年
D. 三年
解析：【解析】使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近一年。
