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中科院心理咨询师考试题库

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题目内容

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多选题

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267.参与构成超氧化物歧化酶的营养素有

A、　铁

B、　锌

C、　硒

D、　铜

E、　锰

答案：ABDE

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45.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就有可能被归因于()。

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（多选题）219.对指导技术的正确理解包括（）。

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353.在膳食控制同时，适量增加体力活动的益处是

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（多选题）104.脑干包括（）

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（单选题）105.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）。

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（多选题）108.错觉的特点包括（）

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（单选题）30.在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。

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（单选题）13.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（）。

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159.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

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（单选题）30.奥尔波特认为，个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是（）。

题目内容

(

多选题

)

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中科院心理咨询师考试题库

267.参与构成超氧化物歧化酶的营养素有

A、　铁

B、　锌

C、　硒

D、　铜

E、　锰

答案：ABDE

相关题目

45.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就有可能被归因于()。

A. 　行为主体

B. 　环境背景

C. 　偶然因素

D. 　刺激客体

解析：低特异性、低共同性和高一致性，即行为主体对不同刺激客体都做出反应，不同的行为主体对同一刺激的反应不相同，行为主体在不同背景下，做出的反应是一致的，那么可以归因于行为主体。

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（多选题）219.对指导技术的正确理解包括（）。

A. 咨询师直接指示求助者以某种方式行动

B. 可以不考虑求助者的心理准备

C. 让求助者真正理解指导的内容

D. 不强迫求助者执行

解析：解析：指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。使用指导性技术时，咨询师应十分明确自己对求助者指导些什么以及效果怎样，叙述应清楚，要让求助者真正理解指导的内容。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体咨询方案的实施-影响性技术-P111《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体咨询方案的实施-影响性技术-P105

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353.在膳食控制同时，适量增加体力活动的益处是

A. 　可改善糖耐量，降低胰岛素的分泌

B. 　有利于机体正氮平衡维持

C. 　可使人体精神振奋，具有健康感

D. 　促进体脂分解

E. 　可改善患者心理状态，增强治疗信心

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（多选题）104.脑干包括（）

A. 丘脑

B. 延脑

C. 脑桥

D. 中脑

解析：解析：脑干包括延脑（延髓）、脑桥、和中脑三个部分。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。

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（单选题）105.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（）。

A. 学会现实合理的思维方式

B. 完善自我分析

C. 减少情绪困扰和不良行为

D. 完善自我体验

解析：解析：合理情绪疗法的主要目标就是减少求助者各种不良的情绪体验，使他们在咨询结束后带着最少的焦虑、抑郁（自责倾向）和敌意（责他倾向）去生活，进而帮助他们拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。这个目标包含了两层含义，首先是针对求助者症状的改变，即尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果，这称为不完美目标；另一方面的含义是着眼于使求助者产生更长远、更深刻的变化。这不仅要帮助求助者消除现有的症状，而且也要尽可能地帮助他们减少情绪困扰和行为障碍在以后生活中出现的可能性，这称为完美目标。这一目标的关键在于帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分，并学会现实、合理的思维方式。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-139页。

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（多选题）108.错觉的特点包括（）

A. 是对客观事物的歪曲知觉

B. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

C. 只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

D. 只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

解析：解析：错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉的产生的条件，错觉是必然会产生的，通过主观努力是无法克服的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类-第45页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类--第42页。

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（单选题）30.在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。

A. 1

B. ≥1

C. 2

D. ≥2

解析：解析：SCL-90的评分中，阳性项目数单项分≥2的项目数，表示受测者在多少项目上呈现有“症状”。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-238页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-心理与行为问题评估-90项症状清单（SCL-90）-215页。

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（单选题）13.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（）。

A. 感觉适应

B. 感觉后像

C. 感觉对比

D. 联觉

解析：解析：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第37页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第33页。

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159.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A. 　直接使用，并作为重要的参考依据

B. 　注意排序，不对求助者形成暗示

C. 　进行可靠性验证，并做必要的说明