A、 糖和蛋白质混合食用， 以提高食物生物学价值的作用
B、 脂肪和蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
C、 几种营养价值较低的蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
D、 糖，脂肪，蛋白质与维生素混合食用，以提高食物生物学价值的作用
答案：C
A、 糖和蛋白质混合食用， 以提高食物生物学价值的作用
B、 脂肪和蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
C、 几种营养价值较低的蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
D、 糖，脂肪，蛋白质与维生素混合食用，以提高食物生物学价值的作用
答案：C
A. 社会关系与心理健康密切相关
B. 社会支持不会对应激起缓冲作用
C. 社会联系的紧密程度与自杀无关
D. 缺乏社会支持系统一定不产生心理问题
解析：【解析】社会关系与心理健康密切相关，缺乏社会支持系统是来访者产生心理问题的原因之一。有研究表明， 社会联系的紧密程度与自杀有关，社会隔离或社会结合的紧密度低的个体身心健康的水平较低，而死亡率则较 高。良好的社会支持有利于身心健康，而劣性社会关系的存在则损害身心健康。社会支持一方面对应激状态下 的个体提供保护，即对应激起缓冲作用；另一方面，对维持一般的良好情绪体验具有重要意义。
A. 获得繁衍感
B. 避免停滞感
C. 获得完善感
D. 避免失误或厌恶感
解析：解析：详见：艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P208；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 幻想
B. 幻觉
C. 无意想象
D. 有 意 想 象
解析：【解析】梦是无意想象的一种极端的例子。
A. 改变情绪
B. 改变认知
C. 改变行为
D. 完善人格
解析：解析：合理情绪疗法的主要目标就是减少求助者各种不良的情绪体验，使他们在咨询结束后带着最少的焦虑、抑郁（自责倾向）和敌意（责他倾向）去生活，进而帮助他们拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。这个目标包含了两层含义，首先是针对求助者症状的改变，即尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果，这称为不完美目标；另一方面的含义是着眼于使求助者产生更长远、更深刻的变化。这不仅要帮助求助者消除现有的症状，而且也要尽可能地帮助他们减少情绪困扰和行为障碍在以后生活中出现的可能性，这称为完美目标。这一目标的关键在于帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分，并学会现实、合理的思维方式。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-139页。
A. 积极
B. 非评判性
C. 顺从
D. 有指导性
解析：解析：心理咨询师在与求助者会谈时，只能持一种非评判性态度。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-9页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-8页。
A. 体脂肪逐渐增加，并呈向心性分布趋势
B. 瘦体重逐渐减少，主要为肌肉组织细胞量下降
C. 体内水分减少，因为细胞内、外液均减少
D. 骨密度降低，尤其是钙的减少
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
解析：记忆过程包括三个基本环节，分别是：识记；保持；再现（回忆）、再认。
A. 知识
B. 技能
C. 敬业
D. 态度
解析：【解析】专业人员的胜任力，主要包含三个组成部分：知识、技能和敬业。
A. 比内·西蒙
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 高尔顿
解析：【解析】韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和”自由联想”方法的建立（1882）。卡特尔发表”心理测验与测量”的论文（1890）。比内与西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量（1904）。
A. 存在与责任的冲突
B. 存在与潜能的冲突
C. 潜能与本能的矛盾
D. 本能与社会的矛盾
解析：解析：人本主义心理学的解释。马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”，这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-学科简史-P299。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-变态心理学概述-变态心理学学科简史-P286。
