A、 他缺乏这种营养素的概率是 0.5
B、 他缺乏这种营养素的概率是 1.0
C、 他缺乏这种营养素的概率是 0
D、 都不对
答案：A
A、 他缺乏这种营养素的概率是 0.5
B、 他缺乏这种营养素的概率是 1.0
C、 他缺乏这种营养素的概率是 0
D、 都不对
答案：A
A. 善行
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
解析：心理咨询专业伦理的主要原则：善行、责任、诚信、公正、尊重。责任指心理咨询师在工作中应保持其服务的专业水准，认清自己专业的、伦理的及法律的责任，维护专业信誉，并承担相应的社会责任。
A. 难以适应新环境
B. 缺乏主动地探索周围的环境的积极性
C. 负性情绪多、情绪反应强烈
D. 具有呆板的生活规律性
解析：解析：详见：婴儿气质类型理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P222；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学--婴儿的个性和社会性发展P186。
A. 兴趣
B. 情绪
C. 内驱力
D. 诱因
解析：由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力，或叫驱力，它是生理性的动机。
A. 锌
B. 硒
C. 维生素 C
D. 维生素 E
A. 食物多样谷类为主
B. 进食量与体力活动要平衡，保持适宜体重
C. 吃清淡少盐的饮食
D. 戒烟戒酒
A. 诱发事件是产生不良情绪的根源
B. 信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身
C. 求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
D. 只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状
解析：【解析】领悟阶段的工作任务是：进一步认识和领悟到情绪行为问题是由认知造成的；进一步认识和领悟 到改变认知，进而改变情绪；进一步认识和领悟到要对自己情绪和行为负责。
A. 可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具
B. 为不同专业领域选拔人才提供帮助
C. 为提高和改善人的应对水平提供帮助
D. 为精神障碍的治疗和康复提供指导帮助
解析：【解析】CSQ量表的应用价值包括：第一，可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具之一。第二，由于良好的应对方式有助于缓解精神紧张，帮助个体最终成功地解决问题，从而起到调节心理平衡、保护精神健康的作用，因此，评估个体或某个群体的应对行为，有助于为心理健康保健工作提供依据。第三，用于不同群体应对行为类型和特点研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助。第四，用于不同群体应对行为类型和特点研究，为培养人才提供帮助。第五，用于各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复治疗提供指导。第六，用于各种有心理问题者的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助。
A. 复诵
B. 大脑风暴法
C. 组织
D. 语音记忆法
解析：解析：详见：童年期记忆的发展。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年期的认知发展P246；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的认知发展P209。
A. 谷类
B. 鱼、肉、禽、蛋
C. 奶和奶制品
D. 蔬菜和豆类
A. 行为倾向
B. 情感
C. 感觉
D. 行为
解析：【解析】态度的三种成分分别为C（Cognition，认知）、A（Affection，情感）、B（Behavioraltendency，行为倾向）。
