A、 性别
B、 年龄
C、 身高
D、 体重
E、 籍贯
答案：CD
A、 性别
B、 年龄
C、 身高
D、 体重
E、 籍贯
答案：CD
A. 热情
B. 接纳
C. 积极
D. 关注
解析：解析：倾听技术的第二段，倾听需要以接纳为基础。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-P92《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-参与性技术-P87
A. 素质教育
B. 德育教育
C. 健康教育
D. 价值观教育
A. 倾听
B. 面质
C. 解释
D. 鼓励
解析：内容反应技术是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。倾听是内容反应的前提。
A. 合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
B. 合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
C. 合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
D. 合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
解析：【解析】合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、 评价等认知内容，因此要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改 变情绪。合理情绪疗法认为，情绪在本质上就是一种态度、价值观念，也是一种认知过程。合理情绪疗法不鼓 励情绪宣泄，认为这反而会强化求助者的问题，使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。
A. 掩饰性反问
B. 修饰性反问
C. 解释性问题
D. 责备性问题
解析：修饰性反问不需要回答也无法回答。它会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价。
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
C. 专业伦理守则所代表的意义与功能
D. 专业人员的职业技能
解析：【解析】心理咨询专业伦理是指心理咨询师在专业助人工作中，遵守国家的法律法规，根据心理咨询专业 伦理守则、社会的规范、服务机构的规定、来访者的福祉，并结合咨询师个人的哲学理念与价值观，做出合理 公正道德抉择的系统性方式。其中的要素包括：心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法 规及政策和制度。其中最重要也最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能。
A. 发作期自知力基本丧失
B. 多起病于青壮年
C. 通常能维持清晰的意识
D. 缓慢起病，病程迁延
解析：精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍，具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调和脱离现实为特征。
A. 倒U型
B. V型
C. U型
D. 倒V型
解析：一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒u型曲线，即中等强度的动机，活动效率最高。
A. 有选择的社会性微笑
B. 自发性微笑
C. 无选择的社会性微笑
D. 反射性微笑
解析：解析：详见：婴儿的社会性微笑。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P224；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P189。
A. 合理加工与烹饪
B. 保证吃好早餐
C. 少吃零食，饮用清淡饮料，控制食糖摄入
D. 重视户外活动
