591、多选题:根据《工作票管理规定》,持卡人必须配合并自觉接受()的检查。
A. 分公司稽查人员
B. 委外人员
C. 站务人员
D. 集团公司其他指定人员
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829、问答题:请简答区段行车法使用时机。
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6、各解行站接收发票后,根据所辖车站提报的需求数量依次配发,配发时需以包为单位,解行站需登记《发票月盘点报表》。
解析:这道题的题干涉及到发票的管理和配发流程,尤其是在铁路或运输行业中,发票的管理是非常重要的一环。我们来逐步分析这个题目。
### 题干解析
题干提到“各解行站接收发票后,根据所辖车站提报的需求数量依次配发,配发时需以包为单位,解行站需登记《发票月盘点报表》。”这句话可以拆分成几个部分来理解:
1. **各解行站接收发票**:解行站是指负责处理和分发发票的车站。
2. **根据所辖车站提报的需求数量依次配发**:这意味着解行站会根据各个车站的需求来分配发票。
3. **配发时需以包为单位**:这里提到的“包”可能指的是发票的包装单位,意味着发票的配发不是单张进行,而是以一定数量的组合进行。
4. **解行站需登记《发票月盘点报表》**:这表明解行站在配发后需要进行记录和盘点,以确保发票的管理是有序的。
### 判断题的答案
根据题干的描述,答案是 **B:错误**。这意味着题干中的某些描述是不准确的。
### 可能的错误点
1. **配发方式**:题干中提到“依次配发”,可能在实际操作中并不是简单的依次,而是根据某种优先级或其他标准来配发。
2. **登记报表的要求**:可能并不是所有的解行站都需要登记《发票月盘点报表》,或者登记的方式和内容可能有所不同。
### 生动的例子
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生活中的例子来类比:
想象一下你在学校的图书馆工作,负责管理书籍的借出和归还。每当有学生请求借书时,你需要根据他们的需求来分配书籍。假设有三位同学分别请求借《数学书》、《英语书》和《科学书》。你会根据他们的需求,依次将书籍分发给他们。
但是,如果有一个规定是说:“你只能一次性借出整包书籍,而不能单独借出一本。”这就意味着你不能满足某位同学只借一本书的需求,而是必须等到有足够的需求来借出整包书籍。
在这个例子中,图书馆的管理流程和发票的管理流程有相似之处,但在实际操作中可能会有不同的规定和灵活性。因此,题干中提到的配发方式和登记要求可能并不完全符合实际情况。
### 总结
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487、多选题:二号线哪些车站设置有安全线()。
A. 三台子站
B. 中医药大学站
C. 市府广场站
D. 市图书馆站
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26、单选题:每个车站配置5根防暴胶棍(换乘站每条线路配置5根),其中每个安检点位配置1根,剩余防暴胶棍配置于()。
A. 车控室
B. 站长室
C. 站台三角房
D. 车站备品库
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360、单选题:正常情况下,一号线FAS报警主机多线控制面板指示灯均为()状态。
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732、判断题:员工离岗60天(含)返回岗位后,中心站须对其进行返岗培训。
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56、单选题:按照突发治安事件的危害性及影响程度,可分为()级。
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841、问答题:根据《乘客伤亡事件处理规定》,请简答列车内发生客伤,车站的初期现场处置方式。
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888、论述题:晚高峰时,乘客到车站乘客服务中心办理储值卡充值业务。此时,两名站务员正准备交接班,站务员A不耐烦的对乘客说:“你等一会儿,交接班呢!”站务员A说完就直接和站务员B开始交接班。5分钟后,乘客询问还需要等多久,站务员A回答:“不知道!”乘客生气的表示站务员A服务态度差,但该站务员A没有任何回应。乘客表示要找车站领导进行投诉,站务员A通过手台通知值班站长,值班站长正值交接班,值班站长待交接结束后方于5分钟后赶到现场。请分析上述案例站务人员存在的不足之处。
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