A、 1次
B、 2次
C、 3次
D、 4次
E、 5次
答案：C
A、 1次
B、 2次
C、 3次
D、 4次
E、 5次
答案：C
A. 发病地点、发病人数、发病人群特征、起始及持续时间
B. 发病地点、发病人数、起始及持续时间、可疑感染源、可疑感染病原体
C. 发病地点、发病人数、发病人群特征、可疑感染病原体、可疑传播方式或途径
D. 发病地点、发病人数、可疑感染病原体、可疑传播方式或途径
E. 发病地点、发病人数、发病人群特征、起始及持续时间、可疑感染源、可疑感染病原体、可疑传播方式或途径、事件严重程度
A. 发热(≥38.0℃超过2天),有鼻咽、鼻旁窦和扁桃腺等上呼吸道急性炎症表现
B. 发热,胸痛,胸水外观呈脓性、或带臭味
C. 发热、胸痛、奇脉或心脏扩大,呼吸暂停,心动过缓
D. 急性腹泻,粪便常规镜检白细胞≥10个/高倍视野。
解析：
当然，我会尽力帮助你理解这个知识点。
首先，让我们来分析这个判断题。题目说的是“目标性监测持续时间应连续3个月以上”，我们需要判断这个说法是否正确。
在教育和健康监测的领域，目标性监测通常是为了跟踪某个特定的目标或问题，比如监测学生的学业进步、患者的健康状况等。这种监测的持续时间确实很重要，因为它需要足够长的时间来收集数据，以便能够观察到趋势和变化。
然而，说“持续时间应连续3个月以上”可能并不完全准确。原因如下：
1. **监测的目的**：监测的持续时间取决于监测的目的。有些目标可能需要几周甚至几个月的时间来观察效果，而有些可能只需要几天或几周。
2. **监测的频率**：如果监测的频率很高，比如每周或每月进行一次，那么即使持续时间不是连续的，也可能收集到足够的数据。相反，如果监测频率低，那么连续性可能更重要。
3. **实际情况**：在现实生活中，由于各种原因（如资源限制、参与者依从性等），监测可能不会连续进行。
举个例子，假设我们正在监测一个学生的学习进度。如果学生每周都参加测试，那么可能只需要连续监测几周就能观察到明显的进步。但如果监测的频率是每月一次，那么连续3个月可能是一个合理的持续时间。
基于以上分析，我们可以得出结论，题目中的说法“目标性监测持续时间应连续3个月以上”并不一定正确，因为它没有考虑到监测的目的、频率和实际情况。因此，答案是B：错误。
A. 高压蒸汽灭菌
B. 快速灭菌
C. 等离子灭菌
D. 戊二醛浸泡
E. 环氧乙烷灭菌
A. 粪便标本或直肠/肛拭子筛查
B. 痰液筛查
C. 气管导管抽吸物筛查
D. 伤口引流液筛查
A. 医院感染监测
B. 消毒灭菌与隔离
C. 抗菌药物合理使用
D. 重点部门的医院感染预防与控制
E. 医疗废物的安全管理
A. 配备必要的防护用品
B. 定期进行健康检查
C. 健康教育
D. 必要时进行免疫接种
E. 相关知识培训
A. 应在术前日将毛发刮干净
B. 毛发不影响手术时可不用处理
C. 可选用脱毛剂脱毛
D. 可用剪刀剪毛
E. 应缩短备皮与手术的时间
A. 医务部门
B. 护理部门
C. 检验部门
D. 物资供应部门
