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1.探究试验:馒头在口腔中的变化( )淀粉在口腔中的消化与( )都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌( ),能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的消化。淀粉是糖类,但没有甜味,( )在( )( )的作用下分解成( )有甜味( )。注意:( )试管放进( )温水中是模拟人体口腔温度,( )。

答案:见书P27—28、唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌、物理性消化、淀粉、唾液淀粉酶、酶的专一性、麦芽糖、化学性消化、淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。、37℃、酶活性最强

生物复习知识点题库
5、细菌的特征:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fa5-0bea-df36-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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2.泌尿系统的组成肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位( )是形成尿液的基本单位。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0b3-36ca-c087-bfe4ff153d00.html
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1、蛔虫寄生人的( )里,靠( )的食糜生活,( )可以保护身体避免被人体小肠内的消化液消化掉预防蛔虫病的措施:管理好粪便,注意个人饮食卫生
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fa5-0be5-04ba-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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3.中医“把脉”用的是手腕处的桡动脉。静脉俗称“青筋”,抽血、输血、打点滴( )用的是静脉。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0b0-c1f7-c087-bfe4ff153d00.html
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1、一、呼吸道:气体进出的通道,包括( )。不仅能( 的气体进行处理,使到达肺部的气体( 的处理能力是( ),不能完全避免空气中有害物质的危害。如:( )都是呼吸道处理能力有限的表现。。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0ae-29d6-c087-bfe4ff153d00.html
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1、水:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0ac-2bda-c087-bfe4ff153d00.html
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4、传粉季节遇阴雨连绵天气,易减产。原因:传粉不足。采取措施:( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f9e-ee72-e6e3-c0cf-0489c73d3400.html
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4、列文虎克发现了细菌;(1 ),他的鹅颈瓶实验证实了( ),他还发现了( )、( ),提出了保存酒和牛奶的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fa5-0bea-acbc-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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1.血量:占体重的7%-8%。少量失血( ),所丧失的血浆成分和血细胞可以在短时间内得到补充而恢复正常,一次失血超过800-1000ml,会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状;一次失血超过1200-1500ml会发生生命危险,需及时输血。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0b2-2b63-c087-bfe4ff153d00.html
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12.设计两套实验装置,甲装置将天竺葵与一烧杯氢氧化钠溶液封密在一个玻璃罩内,乙装置用清水代替氢氧化钠溶液。实验步骤同“绿叶在光下制造淀粉”的实验。检验结果发现,叶片里没有淀粉发生。其原因是什么?这个现象说明什么?设计乙装置的目的是什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f9e-ee76-6592-c0cf-0489c73d3400.html
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1.探究试验:馒头在口腔中的变化( )淀粉在口腔中的消化与( )都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌( ),能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的消化。淀粉是糖类,但没有甜味,( )在( )( )的作用下分解成( )有甜味( )。注意:( )试管放进( )温水中是模拟人体口腔温度,( )。

答案:见书P27—28、唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌、物理性消化、淀粉、唾液淀粉酶、酶的专一性、麦芽糖、化学性消化、淀粉遇碘变蓝,麦芽糖遇碘不变蓝。、37℃、酶活性最强

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