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16、生物性状的变异是( )的。变异首先决定于( )基础的不同，其次与( )也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

答案：普遍存在、遗传物质、环境

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4、转基因超级鼠的启示:(1 )图为( )超级鼠的产生过程，在这项研究中，被研究的性状是( )，控制这个性状的基因是( )。( )注射过( )的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成( )鼠。( 2)转基因超级鼠的获得，说明性状是由( )控制的由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是( )而不是( )。

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3.儿童到7、8岁时，脑的重量已经接近成年人水平，到了青春期，脑的重量增加有限，神经系统以及心脏和肺的功能明显( )。

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1、二、肺:( )，位于( )内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，基本单位为( )。

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1、二、我国植被面临的主要问题

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5、人( )时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张;人( )时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。人在( )时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态，人手臂( )时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。

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1、生态系统的概念:在一定地域内，( )与( )所形成的统一的整体叫( )。

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5、计划免疫:(1 )计划免疫:按照科学的免疫程序，有计划的给易感人群( )，以达到预防、控制、和消灭相应( )的目的，这种有计划地进行的( )，简称为计划免疫。( 2)疫苗:通常是用( )的或( )的病原体制成的生物制品，接种于生物体，可以产生相应的抗体。

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9、社会行为特征:群体内部形成( );成员之间有( );有的群体还( )。

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1、第二章生物圈是所有生物的家第一节生物与环境的关系一、环境对生物的影响环境中的( ):是指( );生态因素分类:( )----光、温度、水等( )-----影响某种生物生活的其他生物⑴、非生物因素对生物的影响:( )等“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”和“南桔北枳”描写的自然现象，科学的解释是( )对植物生活的影响;“春兰秋菊”描述的是( )( )。

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1、传染病及其预防:传染病有( )性和( )性的特点 ⑴、传染病:由( )引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。⑵、引起传染病的( )、( )和( )等生物称为病原体。( )传染病流行的三个基本环节:①( )源、②( )途径、 ③( )。( )、预防传染病的三个基本措施:①控制( )、 ②切断( )、 ③( )。预防传染病要做到综合预防措施与重点预防措施相结合。

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