A、 社会视角
B、 时间因素
C、 观察位置
D、 性别因素
答案：ABC
A、 社会视角
B、 时间因素
C、 观察位置
D、 性别因素
答案：ABC
A. 全面综合分析各项资料
B. 适时地请求会诊或转诊
C. 征得求助者亲友的配合
D. 尽量委婉地拒绝求助者
A. 解释
B. 具体化
C. 释义
D. 倾听
A. 概念不清
B. 以偏概全
C. 问题模糊
D. 假提问题
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。求助者仅仅是笼统的说自己”特别难受，特别不舒服”，属于问题模糊。运用具体化技术的场景有三:1)问题模糊，也就是求助者对问题的描述含糊、笼统，如”我感到不舒服”之类;2)过分概括，即以偏概全的思维，如”我总是不招人喜欢”，3)概念不清，即对概念的内涵和用法不清楚而乱用，如”我得了抑郁症了”。教材参考:三级技能(2017版)第94页
A. 鉴别性会谈
B. 治疗性会谈
C. 咨询性会谈
D. 危机性会谈
A. 与求助者一起卷入到整个评估过程中
B. 注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
C. 帮助求助者以批判性的观点审视自己的现有行为
D. 相信个体有能力消除自己的适应不良行为并重新获得建设性行为
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/心理评估。行为主义疗法假设:从根本上讲，每个人都在被学习以及社会文化的条件作用所塑造。该疗法相信个体有能力消除自己的适应不良行为并重新获得建设性的行为。行为主义疗法的心理咨询师会对来访者当前的机能进行综合性的评估，旨在探讨那些影响来访者当前行为方式的错误学习过程，其中包含对那些特定行为以及维持这些行为的刺激进行的客观评价。教材参考:中科院基础培训补充教材第103页
A. 适应良好的儿童
B. 难控制的儿童
C. 焦虑型的儿童
D. 抑制型的儿童
A. 信任性
B. 反应性
C. 情绪性
D. 社会性刺激
A. MMPI
B. SAS
C. SCL-90
D. LES
A. 认为只有咨询师能够意识到求助者潜意识中的想法和情感
B. 不必理解求助者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的
C. 能够理解求助者形成他们的特定的思考、感受和行为模式的起因
D. 认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/心理评估。心理动力学个案概念化认为，当一个人遇到困扰并前来接受心理咨询时，其原因是个体的潜意识的想法和情感。因此，帮助来访者意识到他们潜意识中的想法和情感，而且要理解这些潜意识中的想法和情感是如何发展出来的，以及为什么会出现，这是一项重要的心理动力学技术。心理动力学的个案概念化可以帮助心理咨询师理解来访者怎样以及为什么会形成他们的特定的思考、感受和行为模式，这一过程包括三个基本步骤:一)描述来访者的问题和模式，二)回顾来访者的成长经历，三)在问题和模式与成长经历之间建立联系。教材参考:中科院基础培训补充教材第107页
A. 不要体现咨询师情绪
B. 不要刺激求助者情绪
C. 不在初次会谈中使用
D. 不在后续治疗中使用
