A、 得到知己
B、 感到轻松
C、 敞开心扉
D、 获得赞同
答案：ABC
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。心理咨询师在与求助者会谈时,只能持一种非评判性态度,非评判性态度是使求助者感到轻松的重要因素,它可以使求助者无所顾忌,从而把内心世界展现在你面前。心理咨询师的态度必须是中性的,可以说:”你所谈的情况,从心理学角度完全可以理解”或”我十分理解你的情况(或心情)ℽ,等等。”理解”是态度中最中性化的和非评判性的,它可以使求助者得到知己,但并非是支持者或反对者。从心理学角度,”理解”只说明对他的行为或情绪发生的规律或必然性有了肯定的看法,而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。所以,这种表态既不破坏会谈气氛,又对后来的帮助指导留有余地。中立性的态度可不是给求助者点赞(D错)。教材参考:三级技能(2017版)第8页
A、 得到知己
B、 感到轻松
C、 敞开心扉
D、 获得赞同
答案：ABC
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。心理咨询师在与求助者会谈时,只能持一种非评判性态度,非评判性态度是使求助者感到轻松的重要因素,它可以使求助者无所顾忌,从而把内心世界展现在你面前。心理咨询师的态度必须是中性的,可以说:”你所谈的情况,从心理学角度完全可以理解”或”我十分理解你的情况(或心情)ℽ,等等。”理解”是态度中最中性化的和非评判性的,它可以使求助者得到知己,但并非是支持者或反对者。从心理学角度,”理解”只说明对他的行为或情绪发生的规律或必然性有了肯定的看法,而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。所以,这种表态既不破坏会谈气氛,又对后来的帮助指导留有余地。中立性的态度可不是给求助者点赞(D错)。教材参考:三级技能(2017版)第8页
A. 一周内
B. 一月内
C. 两年内
D. 根据受测者惯用的方式
A. 明确求助者想要解决的问题
B. 进一步了解求助者问题的来龙去脉
C. 深入探讨求助者问题的深层原因
D. 澄清求助者的真实想法
A. 频率
B. 波形
C. 强度
D. 音调
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/感觉。听觉的特性以及决定因素:声音有音调(频率)、响度(振幅)、音色(波形)。教材参考:基础知识(2017版)第31页
A. 心理健康
B. 病情严重
C. 理解错误
D. 情感高涨
A. 关注
B. 言语交流设身处地的理解
C. 沉默
D. 非语言交流设身处地的理解
A. 宜人性
B. 外倾性
C. 开放性
D. 神经质
A. 不连续性
B. 不协调性
C. 不系统性
D. 认知的不确定性
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/意识。梦特点:不连续性(主要特点)、不协调性、认知的不确定性。教材参考:基础知识(2017版)第59页
A. 录音、录像设备
B. 配置舒适的座椅
C. 具有保密功能
D. 适当宽敞的空间
A. 情境因素
B. 个体的出生顺序
C. 情绪因素
D. 个体的价值观
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/社会动机。影响亲合的因素:①情境因素(情境压力越大,亲和动机越强)②情绪因素(恐惧越强,亲和动机越强;高焦虑者亲和倾向低)③出生顺序(合群倾向按出生顺序递减)。教材参考:基础知识(2017版)第130页
A. 心理正常
B. 心理不正常
C. 心理健康
D. 心理不健康
