A、 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
B、 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
C、 避免使用影响言语交流的方言、术语
D、 初诊接待结束时强调心理咨询保密原则
答案：ACD
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。本题考查初诊接待的要点,初诊接待应:①做好咨询前的准备工作。②采用礼貌的接待方式和礼貌的语言。③间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问。④询问结束后,明确表明态度。⑤向求助者说明保密原则、包括保密例外。⑥向求助者说明心理咨询的性质。⑦说明求助者的权利与义务。⑧与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。注意:语速把握适中,吐字清楚,避免使用方言,每句话必须使求助者听清楚,必要时,可将提问或解释性语句重复一遍,直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。初诊接待没法做出明确的诊断。选ACD。教材参考:三级技能(2017版)第4页
A、 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
B、 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
C、 避免使用影响言语交流的方言、术语
D、 初诊接待结束时强调心理咨询保密原则
答案：ACD
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。本题考查初诊接待的要点,初诊接待应:①做好咨询前的准备工作。②采用礼貌的接待方式和礼貌的语言。③间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问。④询问结束后,明确表明态度。⑤向求助者说明保密原则、包括保密例外。⑥向求助者说明心理咨询的性质。⑦说明求助者的权利与义务。⑧与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。注意:语速把握适中,吐字清楚,避免使用方言,每句话必须使求助者听清楚,必要时,可将提问或解释性语句重复一遍,直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。初诊接待没法做出明确的诊断。选ACD。教材参考:三级技能(2017版)第4页
A. 视觉和听觉
B. 内部感觉和外部感觉
C. 运动觉、平衡觉和机体觉
D. 视觉、听觉、嗅觉、味觉
A. 放松训练
B. 建构焦虑等级
C. 系统脱敏
D. 评估焦虑等级
A. 求助者社会功能恢复的情况
B. 咨询师的观察与评定
C. 求助者心理、生理症状改善情况
D. 求助者家人、朋友的评定
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询效果。咨询效果评估的维度第一,求助者对咨询效果自我评估。尽管这一指标是主观的,但却是评估效果最直接、最有效的指标之一。第二,求助者社会功能恢复的情况。第三,求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定,如工作、学习、人际交往、生活自理能力等。第四,求助者咨询前后心理测验结果比较。第五,咨询师的观察和评定。第六,求助者某些症状的改善程度,包括心理、生理症状,如入睡、饮食等。教材参考:三级技能(2017版)第160页
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 陈仲庚
D. 艾森克
A. 情绪记忆
B. 感知觉
C. 形象记忆
D. 形象思维
A. 幻觉
B. 错觉
C. 妄想
D. 谵妄
A. 社交距离
B. 公众距离
C. 亲密距离
D. 个人距离
A. 存在-人本主义
B. 传统行为主义
C. 实用主义
D. 认知行为主义
A. 注意
B. 认知
C. 意识
D. 知觉
A. 注意转移
B. 分心
C. 注意分配
D. 注意集中
