A、 澄清事实
B、 打破求助者的防御
C、 获取重点
D、 缩小讨论范围
答案：ACD
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案,求助者的回答不需要展开,从而使咨询师可以明确某些问题。封闭式提问一般在明确问题时使用,用来澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,还可以用封闭式提问适当地中止其叙述,并避免会谈过分个人化。教材参考:三级技能(2017版)第92页
A、 澄清事实
B、 打破求助者的防御
C、 获取重点
D、 缩小讨论范围
答案：ACD
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案,求助者的回答不需要展开,从而使咨询师可以明确某些问题。封闭式提问一般在明确问题时使用,用来澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,还可以用封闭式提问适当地中止其叙述,并避免会谈过分个人化。教材参考:三级技能(2017版)第92页
A. 创伤性体验反复重现
B. 植物神经过度兴奋
C. 创伤性经历的选择性遗忘
D. 意识范围狭窄
A. 认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
B. 强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
C. 主张从整体上来研究心理现象
D. 认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
A. 身体状况
B. 年龄
C. 联系方式
D. 职业
A. 合理化
B. 压抑
C. 反向形成
D. 投射
A. 尊重
B. 善行
C. 真诚
D. 热情
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。心理咨询专业伦理的主要原则有五个:善行、责任、诚信、公正、尊重。教材参考:中科院基础培训补充教材第74页
A. 欠缺型
B. 忌讳型
C. 冲突型
D. 茫然型
A. 可以鉴别神经症
B. 可用于评估人格特征
C. 包含较广泛的精神症状学内容
D. 不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题
A. 情感障碍
B. 急性应激障碍
C. 认知障碍
D. 创伤后应激障碍
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/应激相关障碍。急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或小时内发病，病程为数小时至几天。主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄、定向障碍，言语缺乏条理，对周围感知迟钝;可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。教材参考:基础知识(2017版)第296页
A. 愤怒
B. 头痛
C. 悲哀
D. 失眠
A. 自我完善
B. 自己发现什么是合理信念
C. 自学概念
D. 自己进行ABCDE的工作
