解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/应激相关障碍。急性应激障碍,患者在遭受急剧、严重精神打击后,在数分钟或小时内发病,病程为数小时至数天。主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感受迟钝;可出现人格解体,有强烈恐惧,精神运动性兴奋或精神运动性抑制。创伤后应激障碍,又称延迟性心因性反应,是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟出现、长期持续的精神障碍。急性短暂精神障碍的特点:1,在两周内急性起病。2,以精神病性症状为主。3,起病前有相应的心因。4,在2-3个月内痊愈。强大的自然灾害后的心理反应,有时近似于”创伤后应激障碍”,这类情况被Lifton(1968)和Erikson(1976)称为”灾难症候群”(DisasterSyndrome)。本题为空难,可能的问题包括急性应激障碍和创伤后应激障碍。教材参考:基础知识(2017版)第296页

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437.(187/300)心理咨询师使用释义技术的目的主要是()。单选

A. 　使求助者有机会再次剖析自己的困扰，重新组合零散的事件和关系

B. 　用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因

C. 　对求助者提出忠告、进行解释和反馈

D. 　指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。内容反应技术，也称”释义技术”或”说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到1)加强理解、促进沟通的目的。2)另一个目的是使得求助者有机会再次剖析自己的困扰，重新组合那些零散的事件和关系，深化会谈的内容。3)还可以达到帮助求助者更清晰地做出决定的目的。本题选A，B是解释技术，C是内容表达，D是面质。教材参考:三级技能(2017版)第94页

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1145、归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A. 　资料的可靠性

B. 　使用统计方法

C. 　赋予恰当意义

D. 　进行迹象分析

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150、使用面质技术的注意事项包括()

A. 认真耐心、不厌其烦

B. 避免无情攻击

C. 要以良好的咨询关系为基础

D. 以事实根据为前提

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626、咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息()

A. 　告知求助者单位领导

B. 　告知求助者的法定监护人

C. 　告知求助者的同事

D. 　进行保密

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188、影响力最明显的一种影响性技术是()。——[单选题]

A. 　解释

B. 　自我开放

C. 　指导

D. 　内容表达

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374.(124/300)在完形疗法中，()指的是当事人未表达出来的情感，包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。单选

A. 　此时此刻

B. 　未完成事件

C. 　歪曲认知

D. 　自动化思维

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/其他取向和方法。完形治疗的另一个重要焦点为”未完成事件”，它指未表达出来的情感，包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。虽然这些情感并未表达出来，但却与鲜明的记忆及想象联结在一起。由于这些情感在知觉领域里并没有被充分体验，因此就在潜意识中徘徊，而在不知觉中被带入现实生活里，从而妨碍了自己与他人间的有效接触。教材参考:中科院基础培训补充教材第71页

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794、自尊是个体对其()进行自我评价的结果。

A. 　社会角色

B. 　自我概念

C. 　自我意识

D. 　自我价值

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220、在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到()。——[单选题]

A. 150%

B. 55%

C. 35%

D. 75%