A、 一白遮百丑
B、 情人眼里出西施
C、 老人都保守
D、 第一印象
答案：AB
A、 一白遮百丑
B、 情人眼里出西施
C、 老人都保守
D、 第一印象
答案：AB
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
A. 指导
B. 自我开放
C. 释义
D. 自我宣泄
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
A. 生活示范
B. 象征性示范
C. 角色扮演
D. 内隐示范
A. 荣格
B. 沙利文
C. 霍尼
D. 阿德勒
A. 警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 康复阶段
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/压力健康。适应和压力的过程分为三阶段:1，警觉阶段。2，搏斗阶段。3，衰竭阶段。上述三个阶段也叫[一般适应症候群]。警觉阶段:交感神经兴奋，肾上腺素和副肾上腺素分泌，促进新陈代谢，释放能量，导致呼吸心跳加快，汗腺分泌，血压上升;搏斗阶段，各项生理生化指标平复(这只是表面现象，一种控制状态)，个体内在的生理和心理资源被大量消耗，个体变得脆弱，敏感，即使小困扰，也会引发大的情绪困扰;衰竭阶段，能量耗尽，要么走向康复，要么走向崩溃。教材参考:基础知识(2017版)第318页
A. 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
B. 都出现成长和发展的超前意识
C. 都是要求社会地位平等
D. 都是要求按自我的意志行事
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。第一逆反期3-4岁,第二逆反期小学末-初中阶段的10-11至15-16岁,突出表现在青春发育期。共同点:(1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2)两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识,第一反抗期的儿童具有”长大感”,第二反抗期的儿童具有”成人感”。教材参考:基础知识(2017版)第244页
A. 视觉和听觉
B. 内部感觉和外部感觉
C. 运动觉、平衡觉和机体觉
D. 视觉、听觉、嗅觉、味觉
A. 情绪症状的改善
B. 以合理信念替代不合理信念
C. 行为症状的改善
D. 因心理问题引起的躯体症状的改善
A. 频率
B. 波形
C. 强度
D. 音调
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/感觉。听觉的特性以及决定因素:声音有音调(频率)、响度(振幅)、音色(波形)。教材参考:基础知识(2017版)第31页
