A、 求助者可接受
B、 积极
C、 可以量化评估
D、 有效
答案：ABD
A、 求助者可接受
B、 积极
C、 可以量化评估
D、 有效
答案：ABD
A. 面质
B. 倾听
C. 解释
D. 指导
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/影响性技术。影响性技术有:面质技术、解释技术(最复杂)、指导技术(影响力最明显)、情感表达技术、内容表达技术、自我开放技术、影响性概述、非语言行为的运用。教材参考:三级技能(2017版)第104页
A. 进行道德判断时主要依据行为的后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 己形成儿童自己的主观价值标准
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/童年期。他律指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点主要有:①儿童认为规则、规范是由权威人物制定的,不能改变,必须严格遵守。②对行为好坏的评定,只根据后果,而不是根据行为者的动机。教材参考:基础知识(2017版)第232页
A. 受欢迎的儿童
B. 不受欢迎的儿童
C. 受忽视的儿童
D. 被排斥的儿童
A. 桥脑
B. 中脑
C. 延脑
D. 丘脑
A. 智慧
B. 真诚
C. 热情
D. 幽默
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人际。安德森研究了影响人际关系的人格品质排在最前面、受喜爱程度最高的六个人格品质是:真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信，或多或少都与真诚有关。教材参考:基础知识(2017版)第157页
A. 生物性压力源
B. 社会性压力源
C. 精神性压力源
D. 混合性压力源
A. 使咨询师能够客观看待求助者
B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. 使咨询师深入了解求助者
D. 促进求助者的自我发现与潜能开发
A. 根据求助者的情况选用恰当的心理测验
B. 使用测验前征得求助者的同意
C. 将国外的测评工具直接用于国内求助者
D. 收取心理测验的费用
A. 激情
B. 表征
C. 应激
D. 表情
A. 频率
B. 振幅
C. 波形
D. 响度
