A、 参加专业组织,接受专业的指导和服务
B、 接受专业的督导
C、 参加专业的培训和继续教育
D、 利用专业资料和数据库
答案：ABCD
A、 参加专业组织,接受专业的指导和服务
B、 接受专业的督导
C、 参加专业的培训和继续教育
D、 利用专业资料和数据库
答案：ABCD
A. 50
B. 400
C. 800
D. 1000
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。幼儿期是个体一生中词汇量增加最快的时期，国内关于词汇量发展研究表明，大体上，3岁儿童的词汇量为1000左右，随着年龄的增长而发展，6岁儿童的词汇量为3000左右，7岁儿童的词汇可多达4000个左右，其中3-4岁儿童词汇量发展最快，幼儿期平均每天增加数个词。教材参考:基础知识(2017版)第202页
A. 此时此刻
B. 未完成事件
C. 歪曲认知
D. 自动化思维
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/其他取向和方法。完形治疗的另一个重要焦点为”未完成事件”，它指未表达出来的情感，包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。虽然这些情感并未表达出来，但却与鲜明的记忆及想象联结在一起。由于这些情感在知觉领域里并没有被充分体验，因此就在潜意识中徘徊，而在不知觉中被带入现实生活里，从而妨碍了自己与他人间的有效接触。教材参考:中科院基础培训补充教材第71页
A. 巴甫洛夫
B. 高尔顿
C. 维果茨基
D. 皮亚杰
A. 求助者即将实施目标行为时给予强化
B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D. 当求助者来到咨询室时立即给予强化
A. 没有明确客观对象的提心吊胆
B. 伴有身体不适的植物神经功能障碍.
C. 精神运动性不安
D. 病理性象征性思维
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 行为
B. 情境
C. 个体
D. 函数关系
A. 投射
B. 升华
C. 转移
D. 合理化
A. 简便易行
B. 容易受时间和地点的限制
C. 实用有效
D. 可提高求助者改善症状的速度
A. 表演性
B. 依赖性
C. 焦虑性
D. 强迫性
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型
