A、 善行
B、 共情
C、 诚信
D、 热情
答案：AC
A、 善行
B、 共情
C、 诚信
D、 热情
答案：AC
A. 不固定角色
B. 自发性
C. 无防御反应
D. 一致性
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
D. 中年期
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。少年期的的认知发展:①记忆广度达到一生中的顶峰。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。教材参考:基础知识(2017版)第240页
A. 合理化
B. 压抑
C. 反向形成
D. 投射
A. 经典条件反射
B. 认知行为理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
A. 自己
B. 社会
C. 自然
D. 环境
A. 本我
B. 镜我
C. 自我
D. 超我
A. 使求助者有机会再次剖析自己的困扰，重新组合零散的事件和关系
B. 用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因
C. 对求助者提出忠告、进行解释和反馈
D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。内容反应技术，也称”释义技术”或”说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到1)加强理解、促进沟通的目的。2)另一个目的是使得求助者有机会再次剖析自己的困扰，重新组合那些零散的事件和关系，深化会谈的内容。3)还可以达到帮助求助者更清晰地做出决定的目的。本题选A，B是解释技术，C是内容表达，D是面质。教材参考:三级技能(2017版)第94页
A. 求助者容易形成依赖
B. 拖延咨询时间
C. 求助者容易产生防二
D. 造成责任转移
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
