A、 用尽量客观的、操作的术语描述治疗程序
B、 注重形成靶行为的现实原因和历史原因
C、 依据实验研究,从中引申出假设和治疗技术
D、 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
E、
F、
G、
H、
I、
J、
答案：AC
解析：
A、 用尽量客观的、操作的术语描述治疗程序
B、 注重形成靶行为的现实原因和历史原因
C、 依据实验研究,从中引申出假设和治疗技术
D、 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
E、
F、
G、
H、
I、
J、
答案：AC
解析：
A. 无条件的积极关注
B. 严厉的管教
C. 有条件的积极关注
D. 宽松的教育
A. 医学标准
B. 内省经验标准
C. 统计学标准
D. 社会适应标准
A. 镜我
B. 本我
C. 超我
D. 自我
A. 激情
B. 表情
C. 应激
D. 表征
A. 急性应激障碍
B. 急性短暂性精神障碍
C. 创伤后应激障碍
D. 灾难征候群
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/应激相关障碍。急性应激障碍,患者在遭受急剧、严重精神打击后,在数分钟或小时内发病,病程为数小时至数天。主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄,定向障碍,言语缺乏条理,对周围事物感受迟钝;可出现人格解体,有强烈恐惧,精神运动性兴奋或精神运动性抑制。创伤后应激障碍,又称延迟性心因性反应,是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟出现、长期持续的精神障碍。急性短暂精神障碍的特点:1,在两周内急性起病。2,以精神病性症状为主。3,起病前有相应的心因。4,在2-3个月内痊愈。强大的自然灾害后的心理反应,有时近似于”创伤后应激障碍”,这类情况被Lifton(1968)和Erikson(1976)称为”灾难症候群”(DisasterSyndrome)。本题为空难,可能的问题包括急性应激障碍和创伤后应激障碍。教材参考:基础知识(2017版)第296页
A. 解释
B. 自我开放
C. 共情
D. 积极关注
A. 情绪低落
B. 思维混乱
C. 动作减少
D. 感觉过敏
A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
B. 人类的心理发展规律受生物进化所制约
C. 个人的心理发展决定于生理成熟
D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/发展动因。维果茨基创立的文化-历史理论指出人的高级心理机能的发展是由社会文化历史因素决定的。他认为:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果。教材参考:基础知识(2017版)第186页
A. 情理交融
B. 轻松愉快
C. 公事公办
D. 亲切友好
A. 50
B. 70
C. 90
D. 160
