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7、绿色开花植物的生命周期包括种子( )、植株的( )、( )、( )与死亡等阶段。

答案:萌发、生长、开花、结果

生物复习知识点题库
1、一、生物圈的概念:地球上所有生物和其环境的总和,其实只是地球表面的一薄层。二、生物圈的范围:以海平面为标准,向上、向下各10千米( )( ):可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。( ):距海平面150米内的水层。( ):是一切陆生生物的“立足点”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f9e-ee6a-b772-c0cf-0489c73d3400.html
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1、第四节细胞的生活细胞的生活需要物质和能量一.细胞中的物质:物质都是由分子构成的有机物(
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f9e-ee6f-da79-c0cf-0489c73d3400.html
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2.人类活动破坏生态环境
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0b4-f056-c087-bfe4ff153d00.html
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17、可遗传的变异由( )的改变而引起的变异,不可遗传的变异是单纯由( )的变化而引起的变异。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ede-53d1-1a38-c082-4b4d5a6a9500.html
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5、计划免疫:(1 )计划免疫:按照科学的免疫程序,有计划的给易感人群( ),以达到预防、控制、和消灭相应( )的目的,这种有计划地进行的( ),简称为计划免疫。( 2)疫苗:通常是用( )的或( )的病原体制成的生物制品,接种于生物体,可以产生相应的抗体。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ede-53d3-1551-c082-4b4d5a6a9500.html
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1、第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤:明确调查( )、确定调查( )、制定合理的( )、调查( )、对调查结果进行( )、二、生物的分类按照形态结构分:( )按照生活环境分:( )按照用途分:( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f9e-ee68-c08b-c0cf-0489c73d3400.html
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7、霉菌、蘑菇的( ),分为( )和( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fa5-0beb-3359-c0d3-cb1bb9aadd00.html
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6、遗传性状是由( )控制的,但也受( )的影响。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ede-53cf-b0e8-c082-4b4d5a6a9500.html
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1.在观察小鱼尾鳍内血液流动实验时,要用湿棉花包裹小鱼的( ),观察时不断往棉絮上滴水保湿,为了保证小鱼的正常呼吸,并放在( )下观察。观察时可见( )的血管是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031ed8-d0b0-9995-c087-bfe4ff153d00.html
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6、节肢动物:( )主要特征:( );是第一大动物类群。
代表动物:含甲壳类( )、多足类( )、蛛形类( )、昆虫类( )四大类。
( )的特征:( )。代表中的蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,大多有( ),头部与感觉、摄食有关,胸部与运动有关( ),腹部与呼吸有关( )。外骨骼不仅能保护身体,还能防止体内水分蒸发,但不能无限制长大,所以昆虫定期会出现蜕皮现象,“金蝉脱壳”是指脱掉了外骨骼。
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7、绿色开花植物的生命周期包括种子( )、植株的( )、( )、( )与死亡等阶段。

答案:萌发、生长、开花、结果

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1、一、生物圈的概念:地球上所有生物和其环境的总和,其实只是地球表面的一薄层。二、生物圈的范围:以海平面为标准,向上、向下各10千米( )( ):可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。( ):距海平面150米内的水层。( ):是一切陆生生物的“立足点”。
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6、遗传性状是由( )控制的,但也受( )的影响。
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6、节肢动物:( )主要特征:( );是第一大动物类群。
代表动物:含甲壳类( )、多足类( )、蛛形类( )、昆虫类( )四大类。
( )的特征:( )。代表中的蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,大多有( ),头部与感觉、摄食有关,胸部与运动有关( ),腹部与呼吸有关( )。外骨骼不仅能保护身体,还能防止体内水分蒸发,但不能无限制长大,所以昆虫定期会出现蜕皮现象,“金蝉脱壳”是指脱掉了外骨骼。
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