A、 强度
B、 外显度
C、 方向
D、 深度
答案：D
A、 强度
B、 外显度
C、 方向
D、 深度
答案：D
A. 内容反应
B. 相关分析
C. 补充提问
D. 分析迹象
A. 受欢迎的儿童
B. 不受欢迎的儿童
C. 受忽视的儿童
D. 被排斥的儿童
A. 0-1
B. 1-3
C. 3-5
D. 5-12
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/精神分析。弗洛伊德认为，性心理的个体发展，可以分为5个阶段:①口欲期(0-1左右)②肛欲期(1-3岁)③生殖器期(3-5岁)④潜伏期(5-12岁)5.生殖器(12岁以后)教材参考:基础知识(2017版)第400页
A. 知觉
B. 感觉
C. 思维
D. 记忆
A. SDS
B. SAS
C. SCL-90
D. LES
A. 及时地给予评价可以增加求助者的信任感
B. 只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话
C. 即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣
D. 只有持非评判性态度，才能使求助者无所顾忌
A. 粗鲁
B. 古怪
C. 自私
D. 说谎
A. 知觉
B. 感觉
C. 适应性
D. 感应性
A. 认真耐心、不厌其烦
B. 避免无情攻击
C. 要以良好的咨询关系为基础
D. 以事实根据为前提
A. 意识不到的心理冲突
B. 精神痛苦
C. 无器质性病变
D. 持久性
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/神经症。神经症5个特点:①意识的心理冲突。②精神痛苦。③持久性。④神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。⑤没有任何器质性病变作为基础。教材参考:基础知识(2017版)第295页
