850、(案例一)某女性，48岁，离异。自述3年前认识了一位男性，认为该男性喜欢自己。之后频繁给对方发微信倾诉爱慕之情，但对方无一回应。近期发现自己的微信号被对方删除了，但她却能够感觉到那位男性在她周围暗中监视她，有时扮成快递员，有时扮成收废品的，一直在考验她。咨询师建议其到精神科进行诊治，但她认为自己绝对没有精神病。该女性最主要的症状是()。

点击查看题目

首页

财会金融

中科院心理所题库

题目内容

(

单选题

)

手机预览

中科院心理所题库

47、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的()。——[单选题]

A、　结伴效应

B、　观众效应

C、　比较效应

D、　竞争效应

答案：A

相关题目

269.(19/300)神经系统是由()组成的。单选

A. 　脊髓和脑

B. 　外周神经系统和中枢神经系统

C. 　周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

D. 　外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/生理基础。神经系统=中枢神经系统(脊髓、脑)+外周神经系统(脑神经12、脊神经31)。从功能上划分:外周神经系统=躯体神经系统+自主神经系统。仔细看每个字，容易混淆。重要的事情说三遍。教材参考:基础知识(2017版)第16页

点击查看答案

1417.社会行为公式B=f【P，E】中，P指( )。

A. 　函数关系

B. 　个体

C. 　情境

D. 　行为

点击查看答案

487.(237/300)撤销惩罚物以鼓励个体产生适应性行为，这种方法属于()。单选

A. 　正强化

B. 　负强化

C. 　正惩罚

D. 　负惩罚

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/阳性强化法。增强法:所谓正强化是指给予正性强化物(即人所喜欢的刺激);负强化是指撤销惩罚物(即人厌恶的刺激)，两者都可用来鼓励求助者产生受欢迎的行为和抑制不受欢迎的行为。教材参考:三级技能(2017版)第121页

点击查看答案

1103、强大自然灾害后的心理反应一般经历以下阶段()。

A. 　警觉期—恢复期—康复期

B. 　警觉期—搏斗期—恢复期

C. 　惊吓期—恢复期—康复期

D. 　惊吓期—衰竭期—恢复期

点击查看答案

961、在咨询过程中，各种影响性技术都属于()。

A. 　内容反应

B. 　参与性概述

C. 　内容表达

D. 　影响性概述

点击查看答案

824、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A. 　感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 　表象水平、形象水平、抽象水平

C. 　直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 　直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

点击查看答案

288.(38/300)描述男女在人格特征方面的差异的概念是()。单选

A. 　性

B. 　性别

C. 　性行为

D. 　性别角色

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/社会化。“性”是个生物学概念，表示男女在生物学方面的差异。”性别”表示男女在人格特征方面的差异。教材参考:基础知识(2017版)第112页

点击查看答案

275.(25/300)一幅图画，把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有()。单选

A. 　整体性

B. 　选择性

C. 　恒常性

D. 　理解性

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/知觉。人们知觉外部物体的范围是有限的，人们根据感觉通道到容量和自己的需要，把一部分物体当作对象，知觉的格外清晰，而把其它部分当作背景，知觉的比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体。这叫做知觉的[选择性]。教材参考:基础知识(2017版)第37页

点击查看答案

942、阳性强化法的基本原理是()

A. 　经典条件反射

B. 　交互抑制理论

C. 　操作条件反射

D. 　社会学习理论

点击查看答案

A. 　幻觉

B. 　焦虑

C. 　妄想

D. 　恐惧

点击查看答案