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73、幼儿游戏主要是()。——[单选题]

A、　互动游戏

B、　实物游戏

C、　规则游戏

D、　象征性游戏

答案：D

中科院心理所题库

1392.皮亚杰研究儿童道德认知发展使用的是()。

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1135、关于咨询师在咨询中保持中立性态度的意义，正确的理解是()。

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395.(145/300)选择会谈内容时，应该使之适合()。单选

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731、艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()

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283.(33/300)自尊是个体对其()进行自我评价的结果。单选

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44、”个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”，这指的是()。——[单选题]

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1284.”最近发展区”是()提出的概念。

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475.(225/300)合理情绪疗法适用于()的求助者。单选

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1398.遗忘的进程通常()。

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57、个人建构论认为，人格差异主要来自于()。——[单选题]

题目内容

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中科院心理所题库

73、幼儿游戏主要是()。——[单选题]

A、　互动游戏

B、　实物游戏

C、　规则游戏

D、　象征性游戏

答案：D

相关题目

1392.皮亚杰研究儿童道德认知发展使用的是()。

A. 　科幻故事

B. 　道德两难故事

C. 　对偶故事

D. 　童话故事

点击查看答案

1135、关于咨询师在咨询中保持中立性态度的意义，正确的理解是()。

A. 　可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B. 　可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

C. 　有助于咨询师维护自己的尊严

D. 　可以有效避免求助者过分依赖咨询师

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395.(145/300)选择会谈内容时，应该使之适合()。单选

A. 　咨询师的职业兴趣

B. 　咨询师的理论水平

C. 　求助者的心理强度

D. 　求助者的接受能力

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理诊断技能/初诊接待。选择会谈内容的原则有三条:1)求助者可接受:适合求助者的接受能力;2)有效:直接或间接针对病因，或对求助者的个性发展或矫正起关键作用，或对探索深层病因有意义，或对症状的鉴别诊断有意义，或对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助;3)积极:对改变求助者的态度有积极作用。教材参考:三级技能(2017版)第13页

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731、艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()

A. 　共情

B. 　接纳

C. 　尊重

D. 　支持

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283.(33/300)自尊是个体对其()进行自我评价的结果。单选

A. 　社会角色

B. 　自我概念

C. 　自我意识

D. 　社会责任

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/自我。自尊定义:自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。教材参考:基础知识(2017版)第118页

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44、”个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”，这指的是()。——[单选题]

A. 　亲合

B. 　利他关系

C. 　依赖

D. 　人际吸引

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1284.”最近发展区”是()提出的概念。

A. 　巴甫洛夫

B. 　皮亚杰

C. 　高尔顿

D. 　维果茨基

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475.(225/300)合理情绪疗法适用于()的求助者。单选

A. 　过分偏执

B. 　领悟困难

C. 　自闭症

D. 　年纪较轻

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高的人更有效果。但这也同时意味着对那些在治疗中拒绝做出改变自己信念的努力的人，或过分偏执者以及有领悟困难的人，则可能难以奏效。此外，合理情绪疗法对于患有自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。教材参考:三级技能(2017版)第134页

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1398.遗忘的进程通常()。

A. 　呈V型曲线

B. 　先快后慢

C. 　先慢后快

D. 　呈U型曲线

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57、个人建构论认为，人格差异主要来自于()。——[单选题]

A. 　个体解释世界的方式

B. 　个体识别世界的方式

C. 　个体的知觉风格

D. 　个体的表征方式