A、 新行为主义
B、 认知心理学
C、 发生认识论
D、 精神分析学
答案：A
A、 新行为主义
B、 认知心理学
C、 发生认识论
D、 精神分析学
答案：A
A. 1
B. 2
C. 3
D. 6
A. 可以反映人们解决问题的能力
B. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异
C. 能够提高人们的应对水平
D. 可以反映人的心理发展成熟的程度
A. 认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要
B. 与求助者讨论咨询关系的结束问题
C. 对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励
D. 互留联系方式以备求助者出现意外情况
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询效果。在结束咨询关系时，咨询师应遵循的原则:1)清晰的认识到求助者的需要和想法。2)清晰的认识到自己的需求和想法。3)对自己的离别体验，以及有离别体验所引起的内部反应有明确的意识。4)咨询师和求助者都会体验到因咨询关系结束引发的情感，咨询师此时应更加注意求助者的情感。5)真诚的与求助者共同的体验自己对咨询经验的感受。6)对咨询经验中的主要事件加以总结，并与目前的现状相联系。7)对求助者已经取得的变化予以支持性鼓励。8)让求助者坚持记录自己生活中所发生的事情。ABC做法都是恰当的，D选项互留联系方式会破坏咨访关系的边界，给双方带来消极的影响，不恰当。教材参考:三级技能(2017版)第177页
A. 经典条件反射
B. 自我奖赏或批判
C. 操作条件反射
D. 替代学习
A. 闲暇时玩游戏
B. 课间看小说
C. 受伤后康复训练
D. 参加单位组织的体检
A. 咨询师
B. 上级咨询师
C. 求助者
D. 求助者家属
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)。所谓求助者的”主要问题”，就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题，不一定是最先提出来的。教材参考:三级技能(2017版)第70页
A. 合理自我分析报告
B. 自我管理程序
C. 合理情绪想象技术
D. 社交技能训练
A. 发生了什么事
B. 事情发生的原因是什么
C. 事情是怎样演变的
D. 事情是在什么样的环境下发生的
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询目标。收集资料时，要围绕7个问题进行:1)who?他是谁?咨询师要尽可能了解求助者，如年龄、职业、文化程度、健康状况等;2)what?发生了什么事?要了解事情发生的细节。3)when，什么时候发生的?要知道事情发生的时间，是过去的某个时间还是现在。这样的事情以前是否发生过，次数有多少?情况如何?4)“where”，在哪里发生的?事情发生的地点，或者是在什么样的环境下发生的?5)”why”，为什么会发生?原因何在?(有什么直接原因和间接原因?表层原因是什么?深层原因是什么?);6)”which”，与哪些人相关?他们与求助者的关系如何?7)”How”，事情是如何演变的?事情发生后，求助者是如何认识的，情绪、行为如何反应，有无得到外界的支持与帮助?事情发生至今，有了怎么的变化?其中，了解求助者是一个怎么样的人(who)，如求助者的基本性格特征、成长过程、兴趣爱好、能力等，以及求助者成长的家庭环境以及目前的生活状况，是最重要的。教材参考:三级技能(2017版)第63页
A. 8
B. 4
C. 6
D. 3
A. 0.5---1.5岁
B. 1.5~2.5岁
C. 2.5~3.5岁
D. 3.5~4.5岁
