A、 求助者的心理测验结果
B、 咨患双方在咨询中建立恋爱关系
C、 求助者有虐待儿童行为
D、 求助者患有危及生命的传染病
答案：A
A、 求助者的心理测验结果
B、 咨患双方在咨询中建立恋爱关系
C、 求助者有虐待儿童行为
D、 求助者患有危及生命的传染病
答案：A
A. 人有自我实现的倾向
B. 人是理性的,也是非理性的
C. 人拥有价值条件化过程
D. 人是可以信任的
A. 认识
B. 注意
C. 意志
D. 想象
A. 怀疑型
B. 反抗型
C. 茫然型
D. 情绪型
A. 本我
B. 超我
C. 自我
D. 现实
A. 自我概念是对自己总体的知觉和认识
B. 自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C. 自我概念总是与自己的经验相一致
D. 自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/求助者中心疗法。我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定、对自我能力的认识、对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。在该理论中自我概念并不总是与一个人自己的经验或肌体的真实的自我相一致的。自我概念是通过个人与环境的相互作用，尤其是个人与生活中重要他人相互作用而形成的。自我概念是由大量的自我经验和体验堆积而成。人的行为是由他的自我概念决定的。教材参考:中科院基础培训补充教材第124页
A. 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B. 抑制欲望的即时满足，学会等待
C. 能够控制自己的情绪
D. 抑制某些行动
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。考察延迟满足的内涵，学者通过”延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。教材参考:基础知识(2017版)第231页
A. 孟子
B. 柏拉图
C. 荀子
D. 盖伦
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/社心历史。孔子、孟子是性善论;荀子是性恶论。苏格拉底和柏拉图是性善说，亚里士多德是性恶说。教材参考:基础知识(2017版)第98页
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
A. 心理正常
B. 心理异常
C. 心理不健康
D. 心理健康
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义
