A、 弗洛伊德
B、 荣格
C、 罗杰斯
D、 华生
答案：A
A、 弗洛伊德
B、 荣格
C、 罗杰斯
D、 华生
答案：A
A. 过分概括化
B. 个性化
C. 绝对化要求
D. 糟糕至极
A. 巴甫洛夫
B. 高尔顿
C. 维果茨基
D. 皮亚杰
A. 经历一个思维发展的质变过程
B. 没有发生质变
C. 不能摆脱具体内容的逻辑思维
D. 逻辑思维可以摆脱具体内容
A. 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B. 抑制欲望的即时满足，学会等待
C. 能够控制自己的情绪
D. 抑制某些行动
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。考察延迟满足的内涵，学者通过”延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。教材参考:基础知识(2017版)第231页
A. 监督者
B. 说服者
C. 指导者
D. 分析者
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。在合理情绪疗法中咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威信息的提供者，与求助者非理性信念对抗的辩论者，扮演的是一个积极主动的角色。教材参考:三级技能(2017版)第138页
A. 摔手机和电脑
B. 愤怒
C. 自己一无是处
D. 失恋
A. 南方人都很精明
B. 爱屋及乌
C. 一白遮百丑
D. 情人眼里出西施
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 分裂样人格障碍
B. 酒精中毒性精神障碍
C. 精神分裂症
D. 更年期精神障碍
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 理论交谈
B. 最终暴露
C. 控制话题
D. 假提问题
A. 全面综合分析各项资料
B. 适时地请求会诊或转诊
C. 征得求助者亲友的配合
D. 尽量委婉地拒绝求助者
