A、 生活示范
B、 内隐示范
C、 参与示范
D、 象征性示范
答案:B
A、 生活示范
B、 内隐示范
C、 参与示范
D、 象征性示范
答案:B
A. 外显记忆
B. 感觉记忆
C. 内隐记忆
D. 情绪记忆
A. 常形冲突
B. 无内心冲突
C. 变形冲突
D. 精神病性冲突
A. 情绪倒错
B. 情绪低落
C. 易激惹
D. 情绪脆弱
A. 不要体现咨询师情绪
B. 不要刺激求助者情绪
C. 不在初次会谈中使用
D. 不在后续治疗中使用
A. SDS
B. SAS
C. SCL-90
D. LES
A. 对求助者的恶习无动于衷
B. 接纳求助者全部的优点和缺点
C. 充分尊重求助者的价值观
D. 接受求助者的光明面和消极面
A. 割裂脑
B. 经典条件反射
C. 脑解剖
D. 工具条件反射
A. 建议来访者去某科做检查
B. 先诊断心理问题
C. 忽略躯体疾病继续做心理咨询
D. 先诊断躯体疾病
A. 基本上能掌握母语的全部发音
B. 能够使用复合句进行交流
C. 掌握全部母语语法规则
D. 掌握1000个左右的词汇
A. 初诊接待阶段
B. 评估诊断阶段之前
C. 咨询中任意阶段
D. 评估诊断完成之后
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询目标。商定咨询目标的时机:经过心理诊断阶段,咨询师已经对求助者的具体问题、心理问题有了较为全面、深刻的了解,也知晓了求助者问题的原因、严重程度及持续的时间等,也掌握了求助者的认知、行为、情绪及个性等。在这种前提下,根据心理咨询的流程,就可以与求助者协商,其中咨询方案是什么,咨询目标是什么。教材参考:三级技能(2017版)第67页