A、 稳定性
B、 独特性
C、 统合性
D、 功能性
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人格心理学。人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。人格的独特性包括了两层含义，一是典型性，主要体现在个人核心人格的特征上。并不是所有人都具有核心人格，有些人没有特色，性格平平，就缺乏典型性。二是差异性，是指没有两个人是完全一样的，因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。教材参考:中科院基础培训补充教材第1页
A、 稳定性
B、 独特性
C、 统合性
D、 功能性
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人格心理学。人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。人格的独特性包括了两层含义，一是典型性，主要体现在个人核心人格的特征上。并不是所有人都具有核心人格，有些人没有特色，性格平平，就缺乏典型性。二是差异性，是指没有两个人是完全一样的，因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。教材参考:中科院基础培训补充教材第1页
A. 利益
B. 社会视角
C. 态度
D. 控制点
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/归因。影响归因的因素:①社会视角(人们角色和处境不同，观察问题的视角就不同，对事情的看法也会有差别，因为对行为原因的解释也会有明显的不同。)②自我价值保护倾向。③观察位置。④时间因素。教材参考:基础知识(2017版)第127页
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/4
D. 1/5
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/生理基础。额叶最大，约占半球表面的三分之一。教材参考:基础知识(2017版)第19页
A. 认真、负责、尽职
B. 严肃、冷静、寡言
C. 谦逊、顺从、通融
D. 好强、独立、积极
A. 感知运动
B. 形式运算
C. 前运算
D. 具体预算
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。皮亚杰认知发展四阶段:1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁(特点:泛灵+自我中心主义+不能理解整体局部关系+思维不可逆+缺乏守恒)。3、具体运算阶段6、7-11、12(特点:守恒+脱自我中心+可逆)。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。教材参考:基础知识(2017版)第190页
A. 咨询师
B. 咨询师和求助者共同协商
C. 求助者
D. 求助者及其家属
A. 平衡
B. 顺应
C. 适应
D. 动作
A. 坚信配偶不忠
B. 见到他人强于自己而生气
C. 痴迷某种观念
D. 想象他人强于自己而生气
A. 强迫动作
B. 精神运动性不安
C. 刻板动作
D. 病理性意志增强
A. 他人在场有利于促进助人行为
B. 他人在场对利他行为有负面影响
C. 他人在场会激励助人者
D. 他人在场使助人者体会到社会赞许
A. 行为主体
B. 刺激客体
C. 偶然因素
D. 环境背景
