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317.(67/300)埃里克森认为幼儿期主要的发展任务是获得()。单选

A、 信任感

B、 自主感

C、 主动感

D、 亲密感

答案:C

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/艾里克森。艾里克森人格发展八阶段论:①婴儿前期(0~2岁):获得信任感,克服怀疑感,希望品质。②婴儿后期(2~4自主感,克服羞耻感,意志品质。③幼儿期(4~7感,克服内疚感,目标品质。④童年期(7~12段):获得勤奋感,克服自卑感,能力品质。岁):获得)获得主动岁,小学阶⑤青少年期(12~18岁,青春期):形成角色同一性,防止角色混乱,诚实品质。⑥成人早期(18~25岁):获得亲密感,避免孤独感,爱的品质。⑦成年中期(25~50岁):获得繁衍感,避免停滞感,关心品质。⑧成年后期(50岁以后):获得完善感,避免失望或厌恶感,智慧贤明品质。教材参考:基础知识(2017版)第91页

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1126、人本主义心理学的特点是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3aab-32f0-c0b0-e819a112ab00.html
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1112、(案例一)女,19岁,大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散,经常不梳头、不洗脸,上课无精打采,与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家,因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走,说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱,也没有人骂她下流。该女生懒懒散散,不梳头、不洗脸,上课无精打采,这种症状可能是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3aa5-eb9c-c0b0-e819a112ab00.html
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771、外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a2a-6865-c0b0-e819a112ab00.html
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175、下列说法中,正确的包括
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031f96-00e3-5789-c0b0-e819a112ab00.html
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1199、尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3ac6-340e-c0b0-e819a112ab00.html
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773、斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能具有不对称性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3a2b-1daf-c0b0-e819a112ab00.html
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322.(72/300)童年期儿童游戏属于()。单选
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3974-514e-c0b0-e819a112ab00.html
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332.(82/300)主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,这是()。单选
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-3978-c357-c0b0-e819a112ab00.html
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586、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉称为()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-39e5-dee9-c0b0-e819a112ab00.html
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7、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。——[单选题]
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00031fd8-38f1-0ba2-c0b0-e819a112ab00.html
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单选题
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317.(67/300)埃里克森认为幼儿期主要的发展任务是获得()。单选

A、 信任感

B、 自主感

C、 主动感

D、 亲密感

答案:C

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/艾里克森。艾里克森人格发展八阶段论:①婴儿前期(0~2岁):获得信任感,克服怀疑感,希望品质。②婴儿后期(2~4自主感,克服羞耻感,意志品质。③幼儿期(4~7感,克服内疚感,目标品质。④童年期(7~12段):获得勤奋感,克服自卑感,能力品质。岁):获得)获得主动岁,小学阶⑤青少年期(12~18岁,青春期):形成角色同一性,防止角色混乱,诚实品质。⑥成人早期(18~25岁):获得亲密感,避免孤独感,爱的品质。⑦成年中期(25~50岁):获得繁衍感,避免停滞感,关心品质。⑧成年后期(50岁以后):获得完善感,避免失望或厌恶感,智慧贤明品质。教材参考:基础知识(2017版)第91页

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1112、(案例一)女,19岁,大学生。该女生原本学习认真、性格开朗、热情助人。但这学期同学们反映她变得懒懒散散,经常不梳头、不洗脸,上课无精打采,与她交流经常答非所问。最近该女生向家长提出想回家,因为总听班里的同学和老师骂她恋爱中表现的很下流。一天突然离校出走,说系里所有女生合计好了要害死自己。母亲来学校接她,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。但老师、同学证实该女生没有谈恋爱,也没有人骂她下流。该女生懒懒散散,不梳头、不洗脸,上课无精打采,这种症状可能是()。

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175、下列说法中,正确的包括

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C. 咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进

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1199、尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()。

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322.(72/300)童年期儿童游戏属于()。单选

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解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/童年期。【童年期及以后,主要是规则性游戏】补充知识:象征性游戏是以幼儿的经验为基础,通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点,又称假装游戏。教材参考:基础知识(2017版)第211页

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332.(82/300)主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,这是()。单选

A.  整合

B.  同化

C.  顺应

D.  平衡

解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/皮亚杰。图式就是认知结构,不断地从低级向高级发展,通过[同化]和[顺应],经历着不断构建的过程。主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫同化;主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是顺应。教材参考:基础知识(2017版)第187页

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586、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉称为()

A.  非真实感

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7、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。——[单选题]

A.  运动知觉

B.  时间知觉

C.  似动知觉

D.  方位知觉

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