A、 感知运动
B、 形式运算
C、 前运算
D、 具体预算
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。皮亚杰认知发展四阶段:1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁(特点:泛灵+自我中心主义+不能理解整体局部关系+思维不可逆+缺乏守恒)。3、具体运算阶段6、7-11、12(特点:守恒+脱自我中心+可逆)。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。教材参考:基础知识(2017版)第190页
A、 感知运动
B、 形式运算
C、 前运算
D、 具体预算
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。皮亚杰认知发展四阶段:1、感知运动阶段0-2岁。2、前运算阶段2-6、7岁(特点:泛灵+自我中心主义+不能理解整体局部关系+思维不可逆+缺乏守恒)。3、具体运算阶段6、7-11、12(特点:守恒+脱自我中心+可逆)。4、形式运算阶段11、12岁以及以后。教材参考:基础知识(2017版)第190页
A. 意向倒错
B. 情绪倒错
C. 意志减退
D. 情绪低落
A. 让求助者回到生活的中心位置
B. 咨询过程中充分尊重求助者的意见
C. 达到个体人格的重建
D. 重建个体在自我概念与经验之间的和谐
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
A. 总分>150
B. 任一因子分>2
C. 阳性项目数>43
D. 6个方面因子分异常
A. 激情
B. 压力
C. 应激
D. 心境
A. 交互抑制
B. 社会学习论
C. 超限抑制
D. 消退性抑制
A. 减轻心理压力
B. 避免窘境
C. 获得信息
D. 协调群体内行动
A. 以热情为基础
B. 认真地听
C. 关注地听
D. 适度参与
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。倾听是在接纳基础上，积极地听，认真地听，关注地听，并在倾听时适度参与。倾听时给予适当的鼓励性回应。倾听时容易出现的错误:(1)打断求助者，作道德或正确性判断。(2)急于下结论。(3)轻视求助者的问题。(4)干扰、转移求助者的话题。(5)不适当地运用咨询技巧。教材参考:三级技能(2017版)第86页
A. 摄入性会谈
B. 心理治疗
C. 转诊至精神科
D. 心理测验
A. 求助者个性依赖
B. 咨询师缺乏耐心
C. 求助者个性懒惰
D. 咨询师个性懒惰
