A、 图式
B、 同化
C、 顺应
D、 平衡
答案:A
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/皮亚杰。图式即认知结构。”结构”不是指物质结构,是指心理组织,是动态的机能组织。图式具有对客体信息进行整理、归类、改造和创造的功能,以使主体有效地适应环境。图示的这种认知结构不断地从低级向高级发展,并经历着不断建构的过程。教材参考:基础知识(2017版)第187页
A、 图式
B、 同化
C、 顺应
D、 平衡
答案:A
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/皮亚杰。图式即认知结构。”结构”不是指物质结构,是指心理组织,是动态的机能组织。图式具有对客体信息进行整理、归类、改造和创造的功能,以使主体有效地适应环境。图示的这种认知结构不断地从低级向高级发展,并经历着不断建构的过程。教材参考:基础知识(2017版)第187页
A. 基本上能掌握母语的全部发音
B. 能够使用复合句进行交流
C. 掌握全部母语语法规则
D. 掌握1000个左右的词汇
A. 强迫观念
B. 思维插入
C. 思维鸣响
D. 思维贫乏
A. 善行
B. 共情
C. 诚信
D. 热情
A. 是人和动物心理的根本区别
B. 是自然进化的最高产物
C. 是物质发展最高阶段的产物
D. 是在觉醒状态下的觉知
A. 就事论事
B. 补充提问
C. 心理测验
D. 理论交谈
A. 强迫动作
B. 精神运动性不安
C. 刻板动作
D. 病理性意志增强
A. 概括性
B. 片断不稳定性
C. 可操作性
D. 直观形象性
A. 具体化
B. 解释
C. 内容反应
D. 鼓励
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 神经质
D. 精神质
A. 高尔顿
B. 华生
C. 施太伦
D. 达尔文