A、 病理性赘述
B、 严重的破裂思维
C、 思维不连贯
D、 逻辑倒错性思维
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/思维障碍。意识清楚下出现的词语杂拌(言语支离破碎无主题)是[破裂性思维];如果是在意识障碍的情况下出现的则称为[思维不连贯]。巧记住:有意破裂，无意不连。教材参考:基础知识(2017版)第281页
A、 病理性赘述
B、 严重的破裂思维
C、 思维不连贯
D、 逻辑倒错性思维
答案：B
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/思维障碍。意识清楚下出现的词语杂拌(言语支离破碎无主题)是[破裂性思维];如果是在意识障碍的情况下出现的则称为[思维不连贯]。巧记住:有意破裂，无意不连。教材参考:基础知识(2017版)第281页
A. 对偶故事法
B. 两难故事法
C. 心理测验法
D. 角色扮演法
A. 可观察行为
B. 内隐行为
C. 外显行为
D. 可测量行为
A. 兴趣
B. 微笑
C. 依恋
D. 哭泣
A. 认识到出现阻抗是非常严重的问题
B. 把求助者看作咨询中的对手
C. 与求助者一起寻找阻抗产生的根源
D. 认识到阻抗是求助者故意设置的障碍
A. 求助者的接受能力
B. 咨询师的理论水平
C. 求助者的心理强度
D. 咨询师的职业兴趣
A. 色调
B. 明度
C. 饱和度
D. 灰度
A. 澄清事实
B. 打破求助者的防御
C. 获取重点
D. 缩小讨论范围
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/参与性技术。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案,求助者的回答不需要展开,从而使咨询师可以明确某些问题。封闭式提问一般在明确问题时使用,用来澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。当求助者的叙述偏离正题时,还可以用封闭式提问适当地中止其叙述,并避免会谈过分个人化。教材参考:三级技能(2017版)第92页
A. 咨询技术
B. 求助动机
C. 咨询关系
D. 咨询理念
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/求助者中心疗法。罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件，除此之外没有其他必要条件。在求助者中心疗法中，咨询关系是最根本的。罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件。这种关系被Cain(2002)表述为:A.两个人心理意义上的接触。B.第一个人，我们称其为求助者，处于一种不一致的状态，具有攻击性或处于焦虑中。C.第二个人，我们称其为咨询师，他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态。D.咨询师无条件地接受和关注求助者。E.咨询师与求助者共情，并努力与求助者交流。F.咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。求助者中心疗法从根本上来讲是一种以关系为导向的方法，因此，在求助者中心疗法中，关系是最根本的。教材参考:中科院基础培训补充教材第114页;二级技能(2017版)第92页
A. 10
B. 30
C. 12
D. 22
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
C. 专业伦理守则所代表的意义与功能
D. 专业人员的职业技能
