A、 意识不到的心理冲突
B、 精神痛苦
C、 无器质性病变
D、 持久性
答案：A
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/神经症。神经症5个特点:①意识的心理冲突。②精神痛苦。③持久性。④神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。⑤没有任何器质性病变作为基础。教材参考:基础知识(2017版)第295页
A、 意识不到的心理冲突
B、 精神痛苦
C、 无器质性病变
D、 持久性
答案：A
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/神经症。神经症5个特点:①意识的心理冲突。②精神痛苦。③持久性。④神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。⑤没有任何器质性病变作为基础。教材参考:基础知识(2017版)第295页
A. 准备
B. 执行
C. 判断
D. 决策
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询方案。咨询分三阶段，诊断、咨询和巩固。【诊断阶段】包括建立关系，搜集整理评估，明确问题和诊断;【咨询阶段】，包括调整咨询动机，商定咨询目标、方案，实施方案。【巩固阶段】，咨询的总结和提高阶段。帮助调整求助动机，应该在咨询阶段。教材参考:三级技能(2017版)第76页
A. 行为
B. 函数关系
C. 个体
D. 个体所处的情境
A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社交距离
D. 公众距离
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/人际。①公众距离(12-25英尺)，在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离，此时的沟通往往是单向的。②社交距离(4-12英尺)彼此认识的人之间的交往距离，商业交往多发生在这个距离上。③个人距离(1.5-4英尺)朋友之间的交往距离，人们说话温柔，可以感知大量的体语信息。④亲密距离(0-18英寸)亲人、夫妻之间沟通和交往的距离。教材参考:基础知识(2017版)第152页
A. 咨询师技能的重要性
B. 咨询师理论的重要性
C. 求助者有自我治愈的能力
D. 求助者的权利与义务
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/求助者中心疗法。求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。罗杰斯的基本假设是:人们是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预;如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导而成长。从一开始，罗杰斯就把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素，坚持把咨询师的理论和技能作为次要因素。他相信来访者有自我治愈能力，这与很多理论认为咨询师的理论与技能是咨询最有力量的因素大不相同的(Tallman&Bohart，1999)。教材参考:中科院基础培训补充教材第113页
A. 精神分裂症
B. 躁狂发作
C. 抑郁发作
D. 适应障碍
A. 认知功能的失调
B. 躯体化的症状
C. 人格结构的变化
D. 心理冲突强度
A. 问题解决训练
B. RET自助表
C. 社交技能训练
D. 合理情绪想象技术
E. T自助表
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。在再教育阶段,咨询师可采用的方法和技术与前几个阶段相同:如辩论,合理情绪想象技术,认知性家庭作业(RET自助表盒合理自我分析报告),其他(完全的接受和容忍,自我管理程序,停留于此,放松训练,系统脱敏),除此之外咨询师还可应用技能训练,如自信训练、放松训练、问题解决训练、社交技能训练等。教材参考:三级技能(2017版)第133页
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 陈仲庚
D. 艾森克
A. 观察学习
B. 自动化思维
C. 自我实现
D. 未完成事件
