A、 知识
B、 敬业
C、 技能
D、 态度
答案：D
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。专业人员的胜任力，主要包含三个组成部分:知识、技能和敬业。(1)知识:具备相关知识，意味着对于该专业的历史、理论和学术研究进行过系统的学习，并对于自身知识的局限性有所了解。入职前的专业学历教育和入职后的继续教育构成了专业知识的主要来源，这是一个持续的、终身的过程。(2)技能:不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者。(3)敬业:将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者。并在发现自己难以胜任时，适时将来访者转介。教材参考:中科院基础培训补充教材第75页
A、 知识
B、 敬业
C、 技能
D、 态度
答案：D
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。专业人员的胜任力，主要包含三个组成部分:知识、技能和敬业。(1)知识:具备相关知识，意味着对于该专业的历史、理论和学术研究进行过系统的学习，并对于自身知识的局限性有所了解。入职前的专业学历教育和入职后的继续教育构成了专业知识的主要来源，这是一个持续的、终身的过程。(2)技能:不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者。(3)敬业:将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者。并在发现自己难以胜任时，适时将来访者转介。教材参考:中科院基础培训补充教材第75页
A. 直立行走
B. 抓握反射
C. 五指分化
D. 手眼协调
A. 一切服从求助者的意愿
B. 根据求助者的意见实施咨询
C. 让求助者坐在咨询室的中心位置
D. 重建个体在自我概念与经验之间的和谐
A. P-O之间的关系最重要
B. P-O关系为肯定时的平衡为强平衡
C. P-O关系为否定时的平衡为弱平衡
D. P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡
A. 适应良好的儿童
B. 难控制的儿童
C. 焦虑型的儿童
D. 抑制型的儿童
A. 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程
B. 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C. 人脑对客观事物间接的、概括的反映
D. 人在觉醒状态下的觉知
A. 心理活动强度
B. 心理自控力
C. 心理活动耐受力
D. 环境适应能力
A. 近因效应
B. 光环效应
C. 刻板印象
D. 首因效应
A. 53
B. 72
C. 50
D. 60
A. 自信训练
B. 社交技能训练
C. RET自助表
D. 自我管理程序
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。在再教育阶段，咨询师除了使用前几个阶段的技术方法，师还可应用技能训练，使求助者学会更多的技能，提高他应对各种问题的能力，这也有助于改变他们那些不合理的信念，强化新的、合理的信念。这类训练具体包括自信训练、放松训练、问题解决训练和社交技能训练。前两种技术主要是为了提高求助者应对焦虑性情绪反应的能力;后两种则主要帮助求助者提高寻求问题解决的最”优”方法的能力以及社会交往的能力。
A. 警觉期
B. 惊吓期
C. 恢复期
D. 康复期
