852、(案例一)某女性，48岁，离异。自述3年前认识了一位男性，认为该男性喜欢自己。之后频繁给对方发微信倾诉爱慕之情，但对方无一回应。近期发现自己的微信号被对方删除了，但她却能够感觉到那位男性在她周围暗中监视她，有时扮成快递员，有时扮成收废品的，一直在考验她。咨询师建议其到精神科进行诊治，但她认为自己绝对没有精神病。该女性发现微信号被对方删除，这可能是()

点击查看题目

首页

财会金融

中科院心理所题库

题目内容

(

单选题

)

手机预览

中科院心理所题库

498.(248/300)求助者中心疗法的基本看法是，人性是()。单选

A、　积极、乐观的

B、　理性、非理性并存

C、　消极、悲观的

D、　积极、消极并存的

答案：A

相关题目

82、皮亚杰把儿童道德认知的发展分为()。——[单选题]

A. 　三个阶段

B. 　三种水平，六个阶段

C. 　四个阶段

D. 　两种水平，四个阶段

点击查看答案

1451.心理咨询师对疑似精神分裂症的患者可进行的工作是()。

A. 　转诊至精神科

B. 　心理治疗

C. 　制定咨询方案

D. 　心理咨询

解析：

点击查看答案

688、当求助者在表达问题时出现”问题模糊、过分概括”的情况时，咨询师需要使用()

A. 　内容反应技术

B. 　具体化技术

C. 　内容表达技术

D. 　指导技术

点击查看答案

493.(243/300)合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()。单选

A. 　解说

B. 　修正、改变

C. 　分析

D. 　强化、巩固

解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/合理情绪疗法。合理情绪疗法的操作过程:①心理诊断阶段，明确求助者的ABC。②领悟阶段。③修通阶段。④再教育阶段。再教育阶段:这一阶段的主要任务是巩固前几个阶段治疗所取得的效果，帮助求助者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式，使新的观念得以强化，从而使求助者在咨询结束之后仍能用学到的思维方式、合理信念等应对生活中遇到的问题，更好地适应现实生活。教材参考:三级技能(2017版)第133页

点击查看答案

215、中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括()。

A. 内省日趋明显

B. 男性更加男性化,女性更加女性化

C. 为人处世日趋圆通

D. 心理防御机制用得越来越少

点击查看答案

217、积极关注的最终目的是()。——[单选题]

A. 　使咨询师能够客观看待求助者

B. 　让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C. 　使咨询师深入了解求助者

D. 　促进求助者的自我发现与潜能开发