A、 无条件的积极关注
B、 严厉的管教
C、 有条件的积极关注
D、 宽松的教育
答案：A
A、 无条件的积极关注
B、 严厉的管教
C、 有条件的积极关注
D、 宽松的教育
答案：A
A. 使咨询师能够客观看待求助者
B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. 使咨询师深入了解求助者
D. 促进求助者的自我发现与潜能开发
A. 阳性项目数
B. 阴性项目数
C. 因子分
D. 阳性项目均分
A. 思维障碍
B. 情感障碍
C. 注意障碍
D. 感知障碍
A. 实用有效
B. 简便易行
C. 可提高求助者改善症状的速度
D. 容易受时间和地点的限制
A. 行为
B. 函数关系
C. 个体
D. 个体所处的情境
A. 发展和教学齐头并进
B. 教学是一种自然的发展
C. 教学要走在发展的前面
D. 发展要走在教学的前面
A. 冯特
B. 沙利文
C. 华生
D. 詹姆士
A. 行为表现
B. 情感
C. 行为倾向
D. 认知
A. 履行告知义务并签订服务协议
B. 依规保存相关资料和信息
C. 远程专业工作无须、也无法进行保密
D. 做好团队中的保密工作
A. 行为学派
B. 认知学派
C. 动力学派
D. 人本主义学派
