A、 社会学习理论
B、 认知—发展理论
C、 生态学理论
D、 文化—历史理论
答案：D
A、 社会学习理论
B、 认知—发展理论
C、 生态学理论
D、 文化—历史理论
答案：D
A. 心理活动强度
B. 心理自控力
C. 心理活动耐受力
D. 环境适应能力
A. 职业
B. 联系方式
C. 年龄
D. 身体状况
A. 闲暇时玩游戏
B. 课间看小说
C. 受伤后康复训练
D. 参加单位组织的体检
A. 善行
B. 诚信
C. 责任
D. 公正
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。公正:心理咨询师应公平、公正地对待自己的专业工作及来访者，采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等所导致的不适当行为。每个人都有自己独特的价值观，每个专业人员都有自己的发展专长与不足，每个理论、技术与方法都不是放之四海皆准的真理。咨询师首先要澄清自己的价值观，认清自己的专长与不足，了解理论、技术和方法的使用限制。其次要在执业中将这些因素加以关注，助人工作中要防止这些因素对来访者造成负性影响。教材参考:中科院基础培训补充教材第74页
A. 咨询师的小结
B. 咨询双方共同的讨论
C. 求助者的小结
D. 求助者家属的意见
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询效果。咨询阶段小结包括:咨询师小结;求助者小结;咨询双方的讨论。教材参考:三级技能(2017版)第158页
A. 首次进行放松训练时，咨询师应进行示范
B. 咨询室中进行训练应使用专业指导语
C. 咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练
D. 放松训练的方法有很多种，但不可以联合使用
A. 质疑性
B. 限制性
C. 非理性
D. 选择性
A. 将咨询师的意见对求助者如实相告
B. 咨询师根据求助者的谈话内容给予指导
C. 把求助者的主要言谈加以整理反馈给求助者
D. 将求助者的思想认识加以整理反馈给求助者
A. 频率
B. 波形
C. 强度
D. 音调
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/感觉。听觉的特性以及决定因素:声音有音调(频率)、响度(振幅)、音色(波形)。教材参考:基础知识(2017版)第31页
A. 否认
B. 转移
C. 升华
D. 合理化
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/精神分析。给吃不到找个理由就合理了。教材参考:中科院基础培训补充教材第7页
