A、 善行
B、 诚信
C、 责任
D、 公正
答案:A
A、 善行
B、 诚信
C、 责任
D、 公正
答案:A
A. 情绪型
B. 反抗型
C. 癔症型
D. 思考型
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/阻碍因素。【情绪型】它们可能是由于情绪所致,诸如气愤、恐惧、羞愧等。比如,来访者害怕出现某种情况,像谈论自己不愿谈及的话题,此时的沉默表达了这样一种信息:”我不愿涉及这个话题”、”我不想呆在这儿了”。教材参考:三级技能(2017版)第145页
A. 感觉障碍
B. 思维形式障碍
C. 知觉障碍
D. 思维内容障碍
A. 询问过多
B. 不适当的情感反应
C. 概述过多
D. 做道德或正确性判断
A. 咨询技巧
B. 咨询策略
C. 咨询关系
D. 咨询过程
A. 心理健康
B. 病情严重
C. 理解错误
D. 情感高涨
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理测验技能/MMPI。F高分表示受测者不认真、理解错误,表现一组无关的症状,或在伪装疾病。F量表是精神病程度的良好指标,其得分越高暗示着精神病程度越重。教材参考:三级技能(2017版)第209页
A. 警觉期一恢复期一康复期
B. 警觉期一搏斗期—恢复期
C. 惊吓期—恢复期一康复期
D. 惊吓期一衰竭期一恢复期
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/应激相关障碍。强大的自然灾害→灾难征候群。三阶段①惊吓期(对创伤和灾难丧失知觉,往往对事件不能回忆)②恢复期(受害者出现焦虑、失眠、注意力下降等,通常说的”后怕”,常常逢人便诉说自己的遭遇。)③康复期(心理重新达到平衡)教材参考:基础知识(2017版)第317页
A. 录音、录像设备
B. 配置舒适的座椅
C. 具有保密功能
D. 适当宽敞的空间
A. 当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B. 随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
C. 对目标行为的强化要强度适当
D. 阳性强化应该适时、适当
A. 咨询方法
B. 咨询态度
C. 咨询理念
D. 咨询目标
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/咨询效果。咨询效果可认为咨询师、来访者、咨询方法三者的函数。求助者认知能力和人格特征,咨询师的人格特征,以及两人之间的咨询关系都是影响咨询效果的因素。教材参考:三级技能(2017版)第164页
A. 咨访关系
B. 多重关系
C. 双重关系
D. 和谐关系