A、 钟情妄想
B、 被害妄想
C、 关系妄想
D、 被洞悉感
答案:C
A、 钟情妄想
B、 被害妄想
C、 关系妄想
D、 被洞悉感
答案:C
A. 1秒钟以上
B. 30秒钟以上
C. 1分钟以上
D. 3分钟以上
A. 健康心理咨询
B. 预防性咨询
C. 发展心理咨询
D. 治疗性咨询
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/咨询指南。心理健康咨询的工作对象,只是心理正常不健康的各类状态,而发展性咨询是针对心理正常且心理健康人群所进行的咨询。教材参考:基础知识(2017版)第415页
A. 双趋冲突
B. 趋避冲突
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
A. 求助者个性依赖
B. 咨询师缺乏耐心
C. 求助者个性懒惰
D. 咨询师个性懒惰
A. 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
B. 都出现成长和发展的超前意识
C. 都是要求社会地位平等
D. 都是要求按自我的意志行事
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/青春期。第一逆反期3-4岁,第二逆反期小学末-初中阶段的10-11至15-16岁,突出表现在青春发育期。共同点:(1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2)两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识,第一反抗期的儿童具有”长大感”,第二反抗期的儿童具有”成人感”。教材参考:基础知识(2017版)第244页
A. 感知障碍
B. 思维障碍
C. 情绪障碍
D. 意志行为障碍
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/思维障碍。病理性赘述的患者在与人交谈的过程中,不能简单明了、直截了当地回答问题,在谈话过程中夹杂了很多不必要的细节。患者在讲了很多完全可以省略的谈话内容后终于讲出了其本次谈话内容的主体和中心思想。属于思维形式障碍。病理性赘述见于脑器质性精神障碍。教材参考:基础知识(2017版)第280页
A. 让求助者回到生活的中心位置
B. 咨询过程中充分考虑求助者的意见
C. 达到个体人格的重建
D. 重建个体在自我概念与经验之间的和谐
A. 求助者希望改善自身状况的动机
B. 针对性的咨询所产生的效果
C. 求助者本身潜在的复愈能力
D. 咨询师的尊重、关切
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 夸大或缩小
D. 糟糕至极
A. 不连续性
B. 不协调性
C. 不系统性
D. 认知的不确定性
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/基础心理学/意识。梦特点:不连续性(主要特点)、不协调性、认知的不确定性。教材参考:基础知识(2017版)第59页