A、 SDS
B、 SAS
C、 SCL-90
D、 LES
答案：D
A、 SDS
B、 SAS
C、 SCL-90
D、 LES
答案：D
A. 尊重
B. 热情
C. 真诚
D. 善行
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 心理状态
D. 意志过程
A. 强迫性思维
B. 病理性赘述
C. 思维奔逸
D. 思维贫乏
A. 中央细胞和边缘细胞
B. 双极细胞和节细胞
C. 感觉细胞和联络细胞
D. 锥体细胞和杆体细胞
A. 对精神障碍进行明确诊断
B. 对部分轻度精神障碍者进行咨询、治疗
C. 将心理异常群体永远排除在心理咨询之外
D. 对精神障碍者进行必要的转诊
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/变态与健康心理学/区分。咨询师掌握心理异常症状是为了鉴别精神障碍和非精神障碍。一般来说，精神障碍不属于心理咨询师处理的范畴，而非精神障碍的心理问题式心理咨询师处理的主要对象。心理咨询工作者关注求助者是否心理异常，目的是对精神障碍者进行必要的转诊。教材参考:基础知识(2017版)第278页
A. 内容反应技术
B. 情感反应技术
C. 内容表达技术
D. 情感表达技术
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/阻碍因素。心理咨询过程中，无论求助者出现哪种类型的多话，咨询师均可利用【内容反应技术】加提出新问题的方式处理。释义又叫内容反应，是转换谈话话题常用技巧。释义在转换话题时是指咨询师把求助者所说的内容重复给求助者，并顺便提出一个问题。教材参考:三级技能(2017版)第144页
A. 能力特质
B. 气质特质
C. 成就特质
D. 动力特质
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 班杜拉
D. 巴甫洛夫
A. 面质
B. 倾听
C. 解释
D. 指导
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/影响性技术。影响性技术有:面质技术、解释技术(最复杂)、指导技术(影响力最明显)、情感表达技术、内容表达技术、自我开放技术、影响性概述、非语言行为的运用。教材参考:三级技能(2017版)第104页
A. 病理性赘述
B. 思维不连贯
C. 破裂性思维
D. 逻辑倒错性思维
