A、 沉默可能是求助者进行探索、表达时的停止
B、 沉默一定是求助者对咨询师的故意刁难
C、 求助者的沉默多数是咨询师引起的
D、 咨询师必须想方设法主动打破沉默
答案：A
A、 沉默可能是求助者进行探索、表达时的停止
B、 沉默一定是求助者对咨询师的故意刁难
C、 求助者的沉默多数是咨询师引起的
D、 咨询师必须想方设法主动打破沉默
答案：A
A. 求助者即将实施目标行为时给予强化
B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化
C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D. 当求助者来到咨询室时立即给予强化
A. 温暖
B. 忘我
C. 共情
D. 尊重
A. 获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
B. 知情同意有助于建立合作模式
C. 知情同意的核心内容之一是自愿同意
D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。这是一个相对综合的题目，知情同意的意义，1)咨询师的责任，2)求助者的权利，3)体现了尊重来访者人的权利，4)有助于建立合作模式。核心内容包括，1)告知信息，便于求助者决策，2)资源同意。两种方式:口头讨论和书面材料教材参考:中科院基础培训补充教材第80页
A. 修饰性反问
B. 多重选择性问题
C. 解释性问题
D. 多重问题
A. 运动知觉
B. 时间知觉
C. 似动知觉
D. 方位知觉
A. 可以鉴别神经症
B. 可用于评估人格特征
C. 包含较广泛的精神症状学内容
D. 不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题
A. 学习成绩好
B. 有主见
C. 善于交往
D. 乐于助人
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/童年期。受忽视的儿童:退缩,安静,有依赖性或者顺从性,不被喜欢也不被讨厌。受欢迎的儿童往往:成绩好,有主见,独立活动能力强,热情,乐于助人,善于交往并易于合作。教材参考:基础知识(2017版)第234页
A. 强迫性计数
B. 强迫性回忆
C. 强迫性怀疑
D. 强迫性检查
A. 自发性微笑
B. 反射性微笑
C. 有选择的社会性微笑
D. 无选择的社会性微笑
A. 动作
B. 感知觉
C. 情绪
D. 意志
