A、 摔手机和电脑
B、 认为自己一无是处
C、 愤怒和悲哀
D、 吃不下饭、睡不着觉
答案:B
A、 摔手机和电脑
B、 认为自己一无是处
C、 愤怒和悲哀
D、 吃不下饭、睡不着觉
答案:B
A. 鼓励
B. 内容反应
C. 重复
D. 内容表达
A. 幼儿期
B. 婴儿期
C. 童年期
D. 胎儿期下一页
A. 割裂脑
B. 工具条件反射
C. 经典条件反射
D. 动物实验
A. 失写症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 表达性失语症
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗
A. 行为疗法
B. 精神分析学派
C. 完形治疗
D. 人本主义学派
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/放松训练。放松训练是行为疗法中使用最广的技术之一,是在心理学实验基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法,行为治疗最大的特点是将咨询着眼点放在可观察外在行为改变上。教材参考:三级技能(2017版)第113页
A. 1-4
B. 3-7
C. 4-8
D. 5-9
A. 幻觉
B. 焦虑
C. 妄想
D. 恐惧
A. 视觉”复述”
B. 特征定位
C. 归类
D. 系列化
解析:解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。幼儿后期能运用的记忆策略:①视觉”复述”策略。反复不断地注目于目标刺激。②复述策略。不断地口头重复要记住的内容。③特征定位策略。捕捉突出的、典型的特点作为记住事物的”要点”。教材参考:基础知识(2017版)第213页
A. 阳性项目数
B. 阴性项目数
C. 因子分
D. 阳性项目均分