A、 解说
B、 修正、改变
C、 分析
D、 强化、巩固
答案：D
A、 解说
B、 修正、改变
C、 分析
D、 强化、巩固
答案：D
A. 老师
B. 异性
C. 父母
D. 同伴
A. 意识清楚
B. 情绪高涨
C. 意识障碍
D. 情绪低落
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
A. 发展伦理的敏感度
B. 参考专业标准与伦理守则
C. 咨询专业同侪的意见
D. 参考相关的伦理文献
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询伦理。九步骤伦理决定模式:Welfel(1998)提出此模式。包括:(1)发展伦理的敏感度;(2)辨识两难问题与可能的行动选择;(3)参考专业标准与伦理守则;(4)参考相关的伦理文献;(5)应用基本伦理原则和理论到问题情境;(6)咨询专业同侪的意见;(7)深思熟虑做伦理决定;(8)知会相关人员与执行伦理决定;(9)伦理行动后的反思。教材参考:中科院基础培训补充教材第82页
A. 善行
B. 责任
C. 诚信
D. 尊重
A. 响度-振幅
B. 音色-波形
C. 音色-频率
D. 音调-波形
A. 22
B. 30
C. 16
D. 10
A. 他人在场有利于促进利他行为
B. 他人在场对利他行为有负面影响
C. 他人在场，会激励助人者
D. 他人在场，使助人者体会到社会赞许
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/社会心理学/社会影响。“旁观者效应”是指他人在场对利他行为的负面影响，在场的人数越多，利他行为发生的可能性有时越小。独自一人时，个体利他的可能性反而增加。这是由于他人在场导致去个性化，个体的责任意识丧失;或者个体倾向教材参考:基础知识(2017版)第136页
A. 有利于营造安全、自由的咨询氛围
B. 有利于求助者对咨询师产生正向移情
C. 有利于咨询师被求助者完全接纳
D. 能体现出咨询师的水平和思想境界
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/咨询心理学/咨询理念。只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛，才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点，又是心理咨询师的职业需要。教材参考:基础知识(2017版)第394页
A. 情感反应
B. 解释
C. 自我开放
D. 释义
