A、 幼儿
B、 少年
C、 童年
D、 青年
答案：A
A、 幼儿
B、 少年
C、 童年
D、 青年
答案：A
A. 完形学派习惯于做角色扮演的指导
B. 行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C. 理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念
D. 精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
A. 直观动作思维
B. 具体形象思维
C. 形象逻辑思维
D. 抽象逻辑思维
A. 忽视或淡化通过的行为反应
B. 惩罚未通过的行为反应
C. 应使用对求助者而言最强有力的刺激物
D. 多采用一般性惩罚的手段
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 恐惧
D. 愤怒
A. 升学、就业时的困惑
B. 异常心理状态
C. 躯体器质性疾病
D. 心理不健康状态
A. 咨询师技能的重要性
B. 咨询师理论的重要性
C. 求助者有自我治愈的能力
D. 求助者的权利与义务
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/心理咨询技能/求助者中心疗法。求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。罗杰斯的基本假设是:人们是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预;如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导而成长。从一开始，罗杰斯就把咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为咨询结果的首要决定因素，坚持把咨询师的理论和技能作为次要因素。他相信来访者有自我治愈能力，这与很多理论认为咨询师的理论与技能是咨询最有力量的因素大不相同的(Tallman&Bohart，1999)。教材参考:中科院基础培训补充教材第113页
A. 确诊焦虑神经症
B. 适应障碍
C. 精神分裂症恢复期
D. 偏执型人格障碍
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 6个月
A. 体验标准
B. 统计标准
C. 发展标准
D. 操作标准
A. 强迫性计数
B. 强迫性回忆
C. 强迫性怀疑
D. 强迫性检查
