A、 上级咨询师的督导
B、 同辈咨询师的督导
C、 专业的个人体验
D、 给同病相怜的求助者咨询
答案：D
A、 上级咨询师的督导
B、 同辈咨询师的督导
C、 专业的个人体验
D、 给同病相怜的求助者咨询
答案：D
A. 模仿游戏
B. 假装游戏
C. 规则游戏
D. 机能游戏
A. 视觉”复述”
B. 特征定位
C. 归类
D. 系列化
解析：解析:考察知识点:心理咨询基础培训(3级)/发展心理学/幼儿期。幼儿后期能运用的记忆策略:①视觉”复述”策略。反复不断地注目于目标刺激。②复述策略。不断地口头重复要记住的内容。③特征定位策略。捕捉突出的、典型的特点作为记住事物的”要点”。教材参考:基础知识(2017版)第213页
A. 将咨询师的意见对求助者如实相告
B. 咨询师根据求助者的谈话内容给予指导
C. 把求助者的主要言谈加以整理反馈给求助者
D. 将求助者的思想认识加以整理反馈给求助者
A. 原型启发
B. 迁移
C. 定势作用
D. 定势
A. 自信训练
B. 合理自我分析报告
C. RET自助表
D. 问题解决训练
A. 共情
B. 热情
C. 真诚
D. 接纳
A. 上级咨询师的督导
B. 同辈咨询师的督导
C. 专业的个人体验
D. 给同病相怜的求助者咨询
A. 气温变化
B. 离婚
C. 失恋
D. 社会变革
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
A. 自我关怀
B. 自我开放
C. 自我指导
D. 自我接受
A. 社会契约取向
B. 维护生命取向
C. 普遍道德原则取向
D. 惩罚和服从取向
